Fiszki przypięte do pozycji bibliograficznych
W bazie projektu znajduje się 1432 opublikowanych fiszek. Każda karta pozostaje przypisana do konkretnej książki lub artykułu i może należeć do wielu miejsc w spisie treści tego projektu.
Znaleziono 1432 fiszek.
30 — Dobroć Projektanta: miejsce Objawienia i problem zła
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Miejsce w rozprawie
Rozdz. 3.8 – gdzie kończy się teologia naturalna, a zaczyna Objawienie; także krytyka „dobrego projektu”. „Istnienie zła naturalnego stanowi problem jedynie dla tych osób, które podobnie jak ja, opowiadają się za dobrocią projektującej i stojącej za życiem inteligencji lub za takim Bogiem, jakiego przedstawiają pisma judeochrześcijańskie. Również te same pisma i to, czego nauczają o Bogu i stworzonym porządku, dostarczają nam wyjaśnień pozwalających pogodzić obecność zła naturalnego w świecie z istnieniem życzliwego projektanta lub Stwórcy.” Powrót hipotezy Boga — Przypis 32 do rozdz. 14, strona PDF 775/827. ZASTOSOWANIE To ważna fiszka negatywna: pokazuje, że dobroć nie wynika z materiału inteligentny projekt równie bezpośrednio jak inteligencja czy transcendencja. Meyer odwołuje się tu do pism judeochrześcijańskich i teodycei.
Zastrzeżenie
W rozprawie warto wyraźnie oddzielić wniosek z danych przyrodniczych od przekonania zaczerpniętego z Objawienia. Trzeba również przedstawić problem zła naturalnego jako realny kontrargument wobec tezy o życzliwym Projektancie. HASŁA dobroć; Objawienie; problem zła; granice teologii naturalnej
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Miejsce w rozprawie
Rozdz. 3.8 – gdzie kończy się teologia naturalna, a zaczyna Objawienie; także krytyka „dobrego projektu”. „Istnienie zła naturalnego stanowi problem jedynie dla tych osób, które podobnie jak ja, opowiadają się za dobrocią projektującej i stojącej za życiem inteligencji lub za takim Bogiem, jakiego przedstawiają pisma judeochrześcijańskie. Również te same pisma i to, czego nauczają o Bogu i stworzonym porządku, dostarczają nam wyjaśnień pozwalających pogodzić obecność zła naturalnego w świecie z istnieniem życzliwego projektanta lub Stwórcy.” Powrót hipotezy Boga — Przypis 32 do rozdz. 14, PDF s. 775/827. ZASTOSOWANIE To ważna fiszka negatywna: pokazuje, że dobroć nie wynika z materiału ID równie bezpośrednio jak inteligencja czy transcendencja. Meyer odwołuje się tu do pism judeochrześcijańskich i teodycei.
Zastrzeżenie
W rozprawie warto wyraźnie oddzielić wniosek z danych przyrodniczych od przekonania zaczerpniętego z Objawienia. Trzeba również przedstawić problem zła naturalnego jako realny kontrargument wobec tezy o życzliwym Projektancie. HASŁA dobroć; Objawienie; problem zła; granice teologii naturalnej
NAS-01 — Empiryczna granica nauki • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Nauka jest szczególnym sposobem poznawania świata. W nauce wyjaśnienia ogranicza się do tych, które opierają się na obserwacjach i eksperymentach oraz mogą zostać potwierdzone przez innych naukowców. Wyjaśnienia, których nie można oprzeć na dowodach empirycznych, nie należą do nauki. Introduction, s. 1; strona PDF 11.
Miejsce w rozprawie
R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; pomocniczo rozdział pierwszy, punkt 1 i rozdział pierwszy, punkt 5.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Definicja instytucjonalnego kryterium demarkacji nauki.
Jak wykorzystać
Otworzyć analizę tego, czy naturalizm metodologiczny jest neutralną regułą badawczą, czy już rozstrzygnięciem ograniczającym katalog dopuszczalnych przyczyn.
Zastrzeżenie
Cytat definiuje zakres nauki według NAS, ale sam nie dowodzi fałszywości przyczyn inteligentnych lub transcendentnych. Trzeba oddzielić wyłączenie metodologiczne od negacji ontologicznej.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Science is a particular way of knowing about the world. In science, explanations are limited to those based on observations and experiments that can be substantiated by other scientists. Explanations that cannot be based on empirical evidence are not a part of science.”
Przekład roboczy
Nauka jest szczególnym sposobem poznawania świata. W nauce wyjaśnienia ogranicza się do tych, które opierają się na obserwacjach i eksperymentach oraz mogą zostać potwierdzone przez innych naukowców. Wyjaśnienia, których nie można oprzeć na dowodach empirycznych, nie należą do nauki.
Lokalizacja
Introduction, s. 1; PDF s. 11.
Miejsce w rozprawie
R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; pomocniczo R1.1 i R1.5.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Definicja instytucjonalnego kryterium demarkacji nauki.
Jak wykorzystać
Otworzyć analizę tego, czy naturalizm metodologiczny jest neutralną regułą badawczą, czy już rozstrzygnięciem ograniczającym katalog dopuszczalnych przyczyn.
Zastrzeżenie
Cytat definiuje zakres nauki według NAS, ale sam nie dowodzi fałszywości przyczyn inteligentnych lub transcendentnych. Trzeba oddzielić wyłączenie metodologiczne od negacji ontologicznej.
Słowa kluczowe
NAS-02 — Nauka jako proces korekty • B — wspierająca
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Postęp w nauce polega na rozwijaniu coraz lepszych wyjaśnień przyczyn zjawisk naturalnych. Naukowcy nigdy nie mogą być pewni, że dane wyjaśnienie jest pełne i ostateczne. Introduction, s. 1; strona PDF 11.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka idei Inteligentnego Projektu; wstęp metodologiczny.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Uzasadnienie fallibilizmu i otwartości teorii na korektę.
Jak wykorzystać
Zastosować jako kryterium wobec obu stron sporu: zarówno wyjaśnienia ewolucyjne, jak i propozycje inteligentny projekt powinny pozostawać korygowalne w świetle nowych danych.
Zastrzeżenie
Fallibilizm nie oznacza, że wszystkie hipotezy są równorzędne ani że trwały brak wyjaśnienia automatycznie wspiera projekt.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Progress in science consists of the development of better explanations for the causes of natural phenomena. Scientists never can be sure that a given explanation is complete and final.”
Przekład roboczy
Postęp w nauce polega na rozwijaniu coraz lepszych wyjaśnień przyczyn zjawisk naturalnych. Naukowcy nigdy nie mogą być pewni, że dane wyjaśnienie jest pełne i ostateczne.
Lokalizacja
Introduction, s. 1; PDF s. 11.
Miejsce w rozprawie
R1.5 Krytyka idei Inteligentnego Projektu; wstęp metodologiczny.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Uzasadnienie fallibilizmu i otwartości teorii na korektę.
Jak wykorzystać
Zastosować jako kryterium wobec obu stron sporu: zarówno wyjaśnienia ewolucyjne, jak i propozycje ID powinny pozostawać korygowalne w świetle nowych danych.
Zastrzeżenie
Fallibilizm nie oznacza, że wszystkie hipotezy są równorzędne ani że trwały brak wyjaśnienia automatycznie wspiera projekt.
Słowa kluczowe
NAS-03 — Hipoteza i teoria — znaczenie naukowe • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Hipoteza: tymczasowe twierdzenie o świecie przyrody, z którego wynikają dedukcje możliwe do sprawdzenia. […] Teoria: dobrze uzasadnione wyjaśnienie pewnego aspektu świata przyrody, które może obejmować fakty, prawa, wnioskowania i sprawdzone hipotezy. Terms Used in Describing the Nature of Science, s. 2; strona PDF 12.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 1 Definicja inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Porządkowanie terminologii „hipoteza”, „teoria”, „fakt”.
Jak wykorzystać
Przedstawić dokładnie, w jakim sensie inteligentny projekt ma być teorią, hipotezą przyczynową, programem badawczym albo wnioskowaniem do najlepszego wyjaśnienia.
Zastrzeżenie
Nie nazywać inteligentny projekt „teorią naukową” bez wykazania, jakie testowalne konsekwencje i mechanizmy oceny błędu oferuje konkretna wersja inteligentny projekt.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Hypothesis: A tentative statement about the natural world leading to deductions that can be tested. […] Theory: In science, a well-substantiated explanation of some aspect of the natural world that can incorporate facts, laws, inferences, and tested hypotheses.”
Przekład roboczy
Hipoteza: tymczasowe twierdzenie o świecie przyrody, z którego wynikają dedukcje możliwe do sprawdzenia. […] Teoria: dobrze uzasadnione wyjaśnienie pewnego aspektu świata przyrody, które może obejmować fakty, prawa, wnioskowania i sprawdzone hipotezy.
Lokalizacja
Terms Used in Describing the Nature of Science, s. 2; PDF s. 12.
Miejsce w rozprawie
R1.1 Definicja ID; R1.5 Krytyka ID.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Porządkowanie terminologii „hipoteza”, „teoria”, „fakt”.
Jak wykorzystać
Przedstawić dokładnie, w jakim sensie ID ma być teorią, hipotezą przyczynową, programem badawczym albo wnioskowaniem do najlepszego wyjaśnienia.
Zastrzeżenie
Nie nazywać ID „teorią naukową” bez wykazania, jakie testowalne konsekwencje i mechanizmy oceny błędu oferuje konkretna wersja ID.
Słowa kluczowe
NAS-04 — Informacja dziedziczna w DNA i RNA • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Wszystkie współczesne organizmy żywe przechowują i przekazują informację dziedziczną za pomocą dwóch rodzajów cząsteczek: DNA i RNA. […] Sekwencje nukleotydów w określonych odcinkach DNA lub RNA, zwanych genami, kierują wytwarzaniem cząsteczek określanych jako białka. The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 5; strona PDF 15.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 3 Jakie dane świadczą o inteligencji; rozdział pierwszy, punkt 4 informacja biologiczna i pochodzenie życia; R3.1 i R3.6.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Neutralny opis empirycznego faktu, na którym buduje się spór o informację biologiczną.
Jak wykorzystać
Zacząć od wspólnego minimum: istnienie sekwencyjnej, funkcjonalnej informacji w biologii jest uznawane także przez krytyków inteligentny projekt. Spór dotyczy jej genezy i interpretacji przyczynowej.
Zastrzeżenie
Samo użycie terminu „informacja” nie rozstrzyga o inteligentnym źródle. Należy zdefiniować, czy chodzi o informację Shannona, funkcjonalną, semantyczną czy algorytmiczną.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Today, all living organisms store and transmit hereditary information using two kinds of molecules: DNA and RNA. […] The sequences of nucleotides in particular lengths of DNA or RNA, known as genes, direct the construction of molecules known as proteins.”
Przekład roboczy
Wszystkie współczesne organizmy żywe przechowują i przekazują informację dziedziczną za pomocą dwóch rodzajów cząsteczek: DNA i RNA. […] Sekwencje nukleotydów w określonych odcinkach DNA lub RNA, zwanych genami, kierują wytwarzaniem cząsteczek określanych jako białka.
Lokalizacja
The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 5; PDF s. 15.
Miejsce w rozprawie
R1.3 Jakie dane świadczą o inteligencji; R1.4 informacja biologiczna i pochodzenie życia; R3.1 i R3.6.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Neutralny opis empirycznego faktu, na którym buduje się spór o informację biologiczną.
Jak wykorzystać
Zacząć od wspólnego minimum: istnienie sekwencyjnej, funkcjonalnej informacji w biologii jest uznawane także przez krytyków ID. Spór dotyczy jej genezy i interpretacji przyczynowej.
Zastrzeżenie
Samo użycie terminu „informacja” nie rozstrzyga o inteligentnym źródle. Należy zdefiniować, czy chodzi o informację Shannona, funkcjonalną, semantyczną czy algorytmiczną.
Słowa kluczowe
NAS-05 — that lead from RNA to the synthesis of simple DNA and protein molecules.”
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
NAS–05
Przekład roboczy
Niektórzy naukowcy opowiadają się za hipotezą wczesnego „świata RNA” i testują modele prowadzące od RNA do syntezy prostych cząsteczek DNA i białek. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 6; strona PDF 16.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 4 Pochodzenie życia; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Przykład naturalistycznego konkurenta wobec argumentów z informacji.
Jak wykorzystać
Ująć „świat RNA” jako hipotezę, z którą argument Meyera musi wejść w realny dialog, a nie jako stanowisko pomijane lub z góry rozstrzygnięte.
Zastrzeżenie
Raport pochodzi z 1999 r. i nie jest aktualnym przeglądem badań. Stan hipotez abiogenezy trzeba sprawdzić w nowszej literaturze pierwotnej.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
NAS–05 „Świat RNA” jako konkurencyjna hipoteza • B — wspierająca “Some scientists favor the hypothesis that there was an early “RNA world,” and they are testing models that lead from RNA to the synthesis of simple DNA and protein molecules.”
Przekład roboczy
Niektórzy naukowcy opowiadają się za hipotezą wczesnego „świata RNA” i testują modele prowadzące od RNA do syntezy prostych cząsteczek DNA i białek. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN
Lokalizacja
The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 6; PDF s. 16.
Miejsce w rozprawie
R1.4 Pochodzenie życia; R1.5 Krytyka ID.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Przykład naturalistycznego konkurenta wobec argumentów z informacji.
Jak wykorzystać
Ująć „świat RNA” jako hipotezę, z którą argument Meyera musi wejść w realny dialog, a nie jako stanowisko pomijane lub z góry rozstrzygnięte.
Zastrzeżenie
Raport pochodzi z 1999 r. i nie jest aktualnym przeglądem badań. Stan hipotez abiogenezy trzeba sprawdzić w nowszej literaturze pierwotnej.
Słowa kluczowe
NAS-06 — Niepewność badań nad początkiem życia • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Nawet gdyby udało się wytworzyć żywą komórkę w laboratorium, nie dowodziłoby to, że przyroda przeszła tę samą drogę miliardy lat temu. […] Zgodnie z konsensem wśród naukowców żadna z aktualnych hipotez nie została dotąd potwierdzona. The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; strona PDF 17.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 4 Pochodzenie życia; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Epistemiczne zastrzeżenie wobec rekonstrukcji zdarzeń jednostkowych z głębokiej przeszłości.
Jak wykorzystać
Pokazać rzeczywisty zakres niepewności, ale nie czynić z niego samodzielnego dowodu projektu. Cytat dobrze wprowadza rozróżnienie między brakiem potwierdzonej ścieżki a pozytywnym świadectwem inteligencji.
Zastrzeżenie
To ocena z 1999 r. Nie wolno przedstawiać jej jako aktualnego stanu nauki bez weryfikacji. Unikać argumentu „nie wiemy, więc projekt”.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Even if a living cell were to be made in the laboratory, it would not prove that nature followed the same pathway billions of years ago. […] The consensus among scientists is that none of the current hypotheses has thus far been confirmed.”
Przekład roboczy
Nawet gdyby udało się wytworzyć żywą komórkę w laboratorium, nie dowodziłoby to, że przyroda przeszła tę samą drogę miliardy lat temu. […] Zgodnie z konsensem wśród naukowców żadna z aktualnych hipotez nie została dotąd potwierdzona.
Lokalizacja
The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; PDF s. 17.
Miejsce w rozprawie
R1.4 Pochodzenie życia; R1.5 Krytyka ID.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Epistemiczne zastrzeżenie wobec rekonstrukcji zdarzeń jednostkowych z głębokiej przeszłości.
Jak wykorzystać
Pokazać rzeczywisty zakres niepewności, ale nie czynić z niego samodzielnego dowodu projektu. Cytat dobrze wprowadza rozróżnienie między brakiem potwierdzonej ścieżki a pozytywnym świadectwem inteligencji.
Zastrzeżenie
To ocena z 1999 r. Nie wolno przedstawiać jej jako aktualnego stanu nauki bez weryfikacji. Unikać argumentu „nie wiemy, więc projekt”.
Słowa kluczowe
NAS-7 — Ewolucja teistyczna jako stanowisko kompatybilistyczne
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
wspierająca
Przekład roboczy
Wielu ludzi religijnych, w tym wielu naukowców, utrzymuje, że Bóg stworzył Wszechświat oraz procesy kierujące ewolucją fizyczną i biologiczną. […] Przekonanie to, nazywane czasem „ewolucją teistyczną”, nie pozostaje w sprzeczności z naukowymi wyjaśnieniami ewolucji.
Lokalizacja
Creationist Views of the Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; strona PDF 17.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Świadectwo rozróżnienia między ewolucją biologiczną a teologiczną doktryną stworzenia.
Jak wykorzystać
Wykazać, że przyjęcie ewolucji nie przesądza ateizmu. Następnie zapytać, czy kompatybilność wystarcza, czy teologia stworzenia może formułować mocniejsze twierdzenia o celowości.
Zastrzeżenie
Kompatybilność logiczna nie wyjaśnia sposobu działania Boga, relacji przyczyn pierwszej i wtórnych ani epistemicznego statusu argumentów z projektu.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe
ewolucja teistyczna; kompatybilność; stworzenie; przyczynowość
Pełna karta — także tekst oryginalny
wspierająca “Many religious persons, including many scientists, hold that God created the universe and the various processes driving physical and biological evolution. […] This belief, which sometimes is termed “theistic evolution,” is not in disagreement with scientific explanations of evolution.”
Przekład roboczy
Wielu ludzi religijnych, w tym wielu naukowców, utrzymuje, że Bóg stworzył Wszechświat oraz procesy kierujące ewolucją fizyczną i biologiczną. […] Przekonanie to, nazywane czasem „ewolucją teistyczną”, nie pozostaje w sprzeczności z naukowymi wyjaśnieniami ewolucji.
Lokalizacja
Creationist Views of the Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; PDF s. 17.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Świadectwo rozróżnienia między ewolucją biologiczną a teologiczną doktryną stworzenia.
Jak wykorzystać
Wykazać, że przyjęcie ewolucji nie przesądza ateizmu. Następnie zapytać, czy kompatybilność wystarcza, czy teologia stworzenia może formułować mocniejsze twierdzenia o celowości.
Zastrzeżenie
Kompatybilność logiczna nie wyjaśnia sposobu działania Boga, relacji przyczyn pierwszej i wtórnych ani epistemicznego statusu argumentów z projektu.
Słowa kluczowe
NAS-08 — Instytucjonalne ujęcie ID przez NAS • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
NAS–08 Instytucjonalne ujęcie inteligentny projekt przez NAS • A — rdzeniowa
Przekład roboczy
Dane ewolucji molekularnej przeciwstawiają się stosunkowo nowej propozycji nazywanej „teorią inteligentnego projektu”. Zwolennicy tej idei argumentują, że złożoność strukturalna stanowi dowód bezpośredniego działania Boga, który specjalnie stworzył organizmy w takiej postaci, w jakiej występują dzisiaj. Evidence Supporting Biological Evolution, s. 21; strona PDF 31.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 2 Historia inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Kluczowy tekst do analizy sporu o samą definicję inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
Zestawić z definicjami Behego, Dembskiego i Meyera. Pokazać, czy NAS trafnie opisuje ich stanowiska, czy utożsamia inteligentny projekt z kreacjonizmem specjalnym i bezpośrednim „dowodem Boga”.
Zastrzeżenie
Cytat jest polemicznym opisem przeciwnika. W pracy doktorskiej powinien być analizowany, nie przyjmowany jako definicja neutralna.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Molecular evolutionary data counter a recent proposition called “intelligent design theory.” Proponents of this idea argue that structural complexity is proof of the direct hand of God in specially creating organisms as they are today.”
Przekład roboczy
Dane ewolucji molekularnej przeciwstawiają się stosunkowo nowej propozycji nazywanej „teorią inteligentnego projektu”. Zwolennicy tej idei argumentują, że złożoność strukturalna stanowi dowód bezpośredniego działania Boga, który specjalnie stworzył organizmy w takiej postaci, w jakiej występują dzisiaj.
Lokalizacja
Evidence Supporting Biological Evolution, s. 21; PDF s. 31.
Miejsce w rozprawie
R1.2 Historia ID; R1.5 Krytyka ID.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Kluczowy tekst do analizy sporu o samą definicję ID.
Jak wykorzystać
Zestawić z definicjami Behego, Dembskiego i Meyera. Pokazać, czy NAS trafnie opisuje ich stanowiska, czy utożsamia ID z kreacjonizmem specjalnym i bezpośrednim „dowodem Boga”.
Zastrzeżenie
Cytat jest polemicznym opisem przeciwnika. W pracy doktorskiej powinien być analizowany, nie przyjmowany jako definicja neutralna.
Słowa kluczowe
NAS-09 — Krytyka nieredukowalnej złożoności • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Struktury i procesy określane jako „nieredukowalnie” złożone zazwyczaj, po bliższym zbadaniu, takimi nie są. […] Złożone systemy biochemiczne mogą powstawać z prostszych systemów na drodze doboru naturalnego. Evidence Supporting Biological Evolution, s. 22; strona PDF 32.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 4 dane biologiczne; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Bezpośredni kontrargument wobec programu Behego.
Jak wykorzystać
Przedstawić mechanizmy kooptacji, duplikacji genów i zmiany funkcji jako naturalistyczną odpowiedź na nieredukowalną złożoność; następnie zbadać ich adekwatność dla konkretnych przypadków.
Zastrzeżenie
Raport podaje stanowisko syntetycznie. Rozstrzygnięcie wymaga nowszych prac pierwotnych dotyczących konkretnych układów, a nie samego autorytetu NAS.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Structures and processes that are claimed to be “irreducibly” complex typically are not on closer inspection. […] Complex biochemical systems can be built up from simpler systems through natural selection.”
Przekład roboczy
Struktury i procesy określane jako „nieredukowalnie” złożone zazwyczaj, po bliższym zbadaniu, takimi nie są. […] Złożone systemy biochemiczne mogą powstawać z prostszych systemów na drodze doboru naturalnego.
Lokalizacja
Evidence Supporting Biological Evolution, s. 22; PDF s. 32.
Miejsce w rozprawie
R1.4 dane biologiczne; R1.5 Krytyka ID.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Bezpośredni kontrargument wobec programu Behego.
Jak wykorzystać
Przedstawić mechanizmy kooptacji, duplikacji genów i zmiany funkcji jako naturalistyczną odpowiedź na nieredukowalną złożoność; następnie zbadać ich adekwatność dla konkretnych przypadków.
Zastrzeżenie
Raport podaje stanowisko syntetycznie. Rozstrzygnięcie wymaga nowszych prac pierwotnych dotyczących konkretnych układów, a nie samego autorytetu NAS.
Słowa kluczowe
NAS-10 — Nauka a twierdzenia o działaniu nadprzyrodzonym
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Nauka nie może wypowiadać się o roli, jaką siły nadprzyrodzone mogłyby odgrywać w sprawach ludzkich. Badania naukowe doszły jednak do wniosku, że te same siły, które odpowiadają za ewolucję innych form życia na Ziemi, mogą wyjaśnić ewolucję człowieka.
Lokalizacja
Human Evolution, s. 24; strona PDF 34.
Miejsce w rozprawie
R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice poznania naturalnego.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Rozróżnienie między kompetencją nauki a możliwością teologiczną.
Jak wykorzystać
Wskazać, że naukowa wystarczalność przyczyn wtórnych nie musi być równoznaczna z ontologiczną zbędnością przyczyny pierwszej.
Zastrzeżenie
Sformułowanie „can account for” dotyczy naukowego modelu procesów, nie pełnego wyjaśnienia metafizycznego osoby ludzkiej.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe
nadprzyrodzoność; człowiek; przyczyny wtórne; zakres nauki
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Science cannot comment on the role that supernatural forces might play in human affairs. But scientific investigations have concluded that the same forces responsible for the evolution of all other life forms on Earth can account for the evolution of human beings.”
Przekład roboczy
Nauka nie może wypowiadać się o roli, jaką siły nadprzyrodzone mogłyby odgrywać w sprawach ludzkich. Badania naukowe doszły jednak do wniosku, że te same siły, które odpowiadają za ewolucję innych form życia na Ziemi, mogą wyjaśnić ewolucję człowieka.
Lokalizacja
Human Evolution, s. 24; PDF s. 34.
Miejsce w rozprawie
R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice poznania naturalnego.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Rozróżnienie między kompetencją nauki a możliwością teologiczną.
Jak wykorzystać
Wskazać, że naukowa wystarczalność przyczyn wtórnych nie musi być równoznaczna z ontologiczną zbędnością przyczyny pierwszej.
Zastrzeżenie
Sformułowanie „can account for” dotyczy naukowego modelu procesów, nie pełnego wyjaśnienia metafizycznego osoby ludzkiej.
Słowa kluczowe
NAS-11 — Nauka nie jest jedyną drogą poznania
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Nauka nie jest jedynym sposobem zdobywania wiedzy o nas samych i otaczającym świecie. Ludzie dochodzą do rozumienia także innymi drogami, między innymi przez literaturę, sztukę, refleksję filozoficzną i doświadczenie religijne.
Lokalizacja
Conclusion, s. 25; strona PDF 35.
Miejsce w rozprawie
R2.2 Teologia naturalna; R3.8 Objawienie i granice przyrody.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Podstawa pluralizmu epistemologicznego bez mieszania metod.
Jak wykorzystać
Uzasadnić obecność refleksji filozoficznej i teologicznej obok naukowego opisu danych, przy zachowaniu odmiennych kryteriów każdej dziedziny.
Zastrzeżenie
Cytat nie ustala jeszcze relacji między rodzajami wiedzy. Trzeba dopiero zbudować model komplementarności, dialogu lub hierarchii wyjaśnień.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe
pluralizm epistemologiczny; filozofia; doświadczenie religijne; komplementarność
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Science is not the only way of acquiring knowledge about ourselves and the world around us. Humans gain understanding in many other ways, such as through literature, the arts, philosophical reflection, and religious experience.”
Przekład roboczy
Nauka nie jest jedynym sposobem zdobywania wiedzy o nas samych i otaczającym świecie. Ludzie dochodzą do rozumienia także innymi drogami, między innymi przez literaturę, sztukę, refleksję filozoficzną i doświadczenie religijne.
Lokalizacja
Conclusion, s. 25; PDF s. 35.
Miejsce w rozprawie
R2.2 Teologia naturalna; R3.8 Objawienie i granice przyrody.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Podstawa pluralizmu epistemologicznego bez mieszania metod.
Jak wykorzystać
Uzasadnić obecność refleksji filozoficznej i teologicznej obok naukowego opisu danych, przy zachowaniu odmiennych kryteriów każdej dziedziny.
Zastrzeżenie
Cytat nie ustala jeszcze relacji między rodzajami wiedzy. Trzeba dopiero zbudować model komplementarności, dialogu lub hierarchii wyjaśnień.
Słowa kluczowe
NAS-12 — Dlaczego NAS odmawia ID statusu nauki • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
NAS–12 Dlaczego NAS odmawia inteligentny projekt statusu nauki • A — rdzeniowa
Przekład roboczy
Kreacjonizm, inteligentny projekt i inne twierdzenia o nadprzyrodzonej interwencji w powstanie życia lub gatunków nie są nauką, ponieważ nie dają się testować metodami naukowymi. Conclusion, s. 25; strona PDF 35.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt; R2.3 naturalizm metodologiczny. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN
Jak wykorzystać
argumentacyjna Najmocniejsze instytucjonalne wyzwanie wobec naukowego statusu inteligentny projekt.
Jak wykorzystać
Rozebrać argument na przesłanki: (1) inteligentny projekt oznacza interwencję nadprzyrodzoną; (2) taka interwencja jest nietestowalna; (3) nietestowalność wyklucza naukowość. Każdą przesłankę ocenić osobno.
Zastrzeżenie
Nie wszystkie wersje inteligentny projekt identyfikują projektanta ani opisują „interwencję”. Z drugiej strony sama rezygnacja z identyfikacji projektanta nie zapewnia testowalności.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Creationism, intelligent design, and other claims of supernatural intervention in the origin of life or of species are not science because they are not testable by the methods of science.”
Przekład roboczy
Kreacjonizm, inteligentny projekt i inne twierdzenia o nadprzyrodzonej interwencji w powstanie życia lub gatunków nie są nauką, ponieważ nie dają się testować metodami naukowymi.
Lokalizacja
Conclusion, s. 25; PDF s. 35.
Miejsce w rozprawie
R1.5 Krytyka ID; R2.3 naturalizm metodologiczny. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN
Jak wykorzystać
argumentacyjna Najmocniejsze instytucjonalne wyzwanie wobec naukowego statusu ID.
Jak wykorzystać
Rozebrać argument na przesłanki: (1) ID oznacza interwencję nadprzyrodzoną; (2) taka interwencja jest nietestowalna; (3) nietestowalność wyklucza naukowość. Każdą przesłankę ocenić osobno.
Zastrzeżenie
Nie wszystkie wersje ID identyfikują projektanta ani opisują „interwencję”. Z drugiej strony sama rezygnacja z identyfikacji projektanta nie zapewnia testowalności.
Słowa kluczowe
NAS-13 — Wnioskowanie w naukach historycznych • A — rdzeniowa
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
W naukach historycznych, takich jak astronomia, geologia, biologia ewolucyjna i archeologia, formułuje się logiczne wnioskowania, a następnie sprawdza je względem danych. […] Zdarzenie należące do przeszłości nie jest zatem wyłączone z badań naukowych. Appendix: Frequently Asked Questions, s. 27–28; strona PDF 36–37.
Miejsce w rozprawie
rozdział pierwszy, punkt 1 Definicja inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 3 wnioskowanie o inteligencji; rozdział pierwszy, punkt 5 krytyka.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Metodologiczne otwarcie na abdukcję i badanie przyczyn przeszłych zdarzeń.
Jak wykorzystać
Wykazać, że problem nie polega na tym, iż projekt jest postulowany jako zdarzenie przeszłe, lecz na tym, czy hipoteza projektu generuje sprawdzalne oczekiwania i przewyższa konkurencję wyjaśniającą.
Zastrzeżenie
Fakt, że nauki historyczne wnioskują o nieobserwowanych przyczynach, nie przesądza prawdziwości konkretnego wniosku o projekcie.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“In historical sciences like astronomy, geology, evolutionary biology, and archaeology, logical inferences are made and then tested against data. […] Something that happened in the past is thus not “off limits” for scientific study.”
Przekład roboczy
W naukach historycznych, takich jak astronomia, geologia, biologia ewolucyjna i archeologia, formułuje się logiczne wnioskowania, a następnie sprawdza je względem danych. […] Zdarzenie należące do przeszłości nie jest zatem wyłączone z badań naukowych.
Lokalizacja
Appendix: Frequently Asked Questions, s. 27–28; PDF s. 36–37.
Miejsce w rozprawie
R1.1 Definicja ID; R1.3 wnioskowanie o inteligencji; R1.5 krytyka.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Metodologiczne otwarcie na abdukcję i badanie przyczyn przeszłych zdarzeń.
Jak wykorzystać
Wykazać, że problem nie polega na tym, iż projekt jest postulowany jako zdarzenie przeszłe, lecz na tym, czy hipoteza projektu generuje sprawdzalne oczekiwania i przewyższa konkurencję wyjaśniającą.
Zastrzeżenie
Fakt, że nauki historyczne wnioskują o nieobserwowanych przyczynach, nie przesądza prawdziwości konkretnego wniosku o projekcie.
Słowa kluczowe
NAS-14 — Model „dwóch odrębnych dziedzin” • B — wspierająca
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Przekład roboczy
Naukowcy, podobnie jak inni ludzie, odczuwają zachwyt porządkiem i złożonością przyrody. Wielu naukowców jest głęboko religijnych. Nauka i religia zajmują jednak dwie odrębne dziedziny ludzkiego doświadczenia. Preface, s. ix; strona PDF 9.
Miejsce w rozprawie
R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice teologii naturalnej.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Reprezentatywne sformułowanie modelu separacji nauki i religii.
Jak wykorzystać
Porównać z modelami konfliktu, niezależności, dialogu i integracji. Ustalić, czy doktorat proponuje dialog bez mieszania kompetencji.
Zastrzeżenie
To normatywna teza filozoficzna, a nie wynik eksperymentu. Sama publikacja NAS wchodzi zarazem w ocenę relacji twierdzeń religijnych i naukowych, więc granica wymaga doprecyzowania.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
“Scientists, like many others, are touched with awe at the order and complexity of nature. Indeed, many scientists are deeply religious. But science and religion occupy two separate realms of human experience.”
Przekład roboczy
Naukowcy, podobnie jak inni ludzie, odczuwają zachwyt porządkiem i złożonością przyrody. Wielu naukowców jest głęboko religijnych. Nauka i religia zajmują jednak dwie odrębne dziedziny ludzkiego doświadczenia.
Lokalizacja
Preface, s. ix; PDF s. 9.
Miejsce w rozprawie
R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice teologii naturalnej.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Reprezentatywne sformułowanie modelu separacji nauki i religii.
Jak wykorzystać
Porównać z modelami konfliktu, niezależności, dialogu i integracji. Ustalić, czy doktorat proponuje dialog bez mieszania kompetencji.
Zastrzeżenie
To normatywna teza filozoficzna, a nie wynik eksperymentu. Sama publikacja NAS wchodzi zarazem w ocenę relacji twierdzeń religijnych i naukowych, więc granica wymaga doprecyzowania.
Słowa kluczowe
NEWMAN-01 — NEWMAN–01
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Definicja rozwoju idei • A — rdzeniowa „Ten proces, dłuższy lub krótszy czasowo, dzięki któremu aspekty idei otrzymują wzajemne uzgodnienie i ukształtowanie, nazywam jej rozwojem, tj. najpierw kiełkowaniem, a następnie dojrzewaniem prawdy lub też pozornej prawdy na rozległej płaszczyźnie umysłowej.” Cz. I, rozdz. I, dział I: O ideach w ich procesie rozwojowym, s. 55; strona PDF 50.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; wstęp metodologiczny do całej rozprawy.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Definicja rozwoju jako stopniowego ujawniania aspektów jednej idei.
Jak wykorzystać
Przedstawić integrację współczesnych argumentów z projektu nie jako tworzenie nowej doktryny stworzenia, lecz jako możliwe doprecyzowanie jej aspektów w nowym kontekście naukowym.
Zastrzeżenie
Newman od razu dopuszcza rozwój prawdy „lub też pozornej prawdy”. Sam proces historyczny nie gwarantuje prawdziwości; potrzebne są kryteria z rozdziału V.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Definicja rozwoju idei • A — rdzeniowa „Ten proces, dłuższy lub krótszy czasowo, dzięki któremu aspekty idei otrzymują wzajemne uzgodnienie i ukształtowanie, nazywam jej rozwojem, tj. najpierw kiełkowaniem, a następnie dojrzewaniem prawdy lub też pozornej prawdy na rozległej płaszczyźnie umysłowej.”
Lokalizacja
Cz. I, rozdz. I, dział I: O ideach w ich procesie rozwojowym, s. 55; PDF s. 50.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; wstęp metodologiczny do całej rozprawy.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Definicja rozwoju jako stopniowego ujawniania aspektów jednej idei.
Jak wykorzystać
Przedstawić integrację współczesnych argumentów z projektu nie jako tworzenie nowej doktryny stworzenia, lecz jako możliwe doprecyzowanie jej aspektów w nowym kontekście naukowym.
Zastrzeżenie
Newman od razu dopuszcza rozwój prawdy „lub też pozornej prawdy”. Sam proces historyczny nie gwarantuje prawdziwości; potrzebne są kryteria z rozdziału V.
Słowa kluczowe
NEWMAN-02 — NEWMAN–02
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Tożsamość przez ciągłość, nie izolację • A — rdzeniowa „Wzrasta, kiedy wciela się w siebie, tak że jego tożsamość potwierdza się nie w jego wyodrębnieniu, lecz w ciągłości i nadrzędności.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; strona PDF 51.
Miejsce w rozprawie
R2.1 teologia stworzenia; R2.3 dialog z nauką.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Zasada asymilacyjnego, a nie izolacjonistycznego rozwoju idei.
Jak wykorzystać
Uzasadnić, że teologia może przyjmować kategorie naukowe i filozoficzne, jeżeli podporządkowuje je własnym zasadom i zachowuje ciągłość tożsamości.
Zastrzeżenie
„Nadrzędność” nie może oznaczać arbitralnego zawłaszczenia danych naukowych; asymilacja wymaga respektowania ich własnego znaczenia metodologicznego.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Tożsamość przez ciągłość, nie izolację • A — rdzeniowa „Wzrasta, kiedy wciela się w siebie, tak że jego tożsamość potwierdza się nie w jego wyodrębnieniu, lecz w ciągłości i nadrzędności.”
Lokalizacja
Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; PDF s. 51.
Miejsce w rozprawie
R2.1 teologia stworzenia; R2.3 dialog z nauką.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Zasada asymilacyjnego, a nie izolacjonistycznego rozwoju idei.
Jak wykorzystać
Uzasadnić, że teologia może przyjmować kategorie naukowe i filozoficzne, jeżeli podporządkowuje je własnym zasadom i zachowuje ciągłość tożsamości.
Zastrzeżenie
„Nadrzędność” nie może oznaczać arbitralnego zawłaszczenia danych naukowych; asymilacja wymaga respektowania ich własnego znaczenia metodologicznego.
Słowa kluczowe
NEWMAN-03 — NEWMAN–03
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Ryzyko dialogu musi zostać podjęte • A — rdzeniowa „Ale jakiekolwiek byłoby ryzyko skażenia ze względu na współżycie z otaczającym światem, ryzyko takie musi być podjęte, jeżeli jakaś wielka idea ma być należycie zrozumiana, a tym bardziej, jeśli ma zostać w pełni ujawniona.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; strona PDF 51.
Miejsce w rozprawie
R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; uzasadnienie projektu badawczego.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Teologiczne uzasadnienie wejścia w realny spór ze współczesną nauką i jej krytyką. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN
Jak wykorzystać
Umieścić we wstępie jako motywację: teologia stworzenia nie powinna ani ignorować inteligentny projekt, ani przyjmować go bezkrytycznie; musi podjąć ryzyko konfrontacji.
Zastrzeżenie
Dialog nie usprawiedliwia synkretyzmu. Właśnie dlatego potrzebne są kryteria zachowania typu, zasad i stosunku zachowawczego.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Ryzyko dialogu musi zostać podjęte • A — rdzeniowa „Ale jakiekolwiek byłoby ryzyko skażenia ze względu na współżycie z otaczającym światem, ryzyko takie musi być podjęte, jeżeli jakaś wielka idea ma być należycie zrozumiana, a tym bardziej, jeśli ma zostać w pełni ujawniona.”
Lokalizacja
Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; PDF s. 51.
Miejsce w rozprawie
R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; uzasadnienie projektu badawczego.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Teologiczne uzasadnienie wejścia w realny spór ze współczesną nauką i jej krytyką. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN
Jak wykorzystać
Umieścić we wstępie jako motywację: teologia stworzenia nie powinna ani ignorować ID, ani przyjmować go bezkrytycznie; musi podjąć ryzyko konfrontacji.
Zastrzeżenie
Dialog nie usprawiedliwia synkretyzmu. Właśnie dlatego potrzebne są kryteria zachowania typu, zasad i stosunku zachowawczego.
Słowa kluczowe
NEWMAN-04 — NEWMAN–04
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Zmiana służąca zachowaniu tożsamości • B — wspierająca „Idea zmienia się wraz z nimi, aby pozostać tą samą. W świecie wyższym jest inaczej, ale żyć tu, na Ziemi, to znaczy zmieniać się, a być doskonałym to znaczy zmieniać się często.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 57; strona PDF 52.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Zwięzła formuła dynamicznej wierności doktrynalnej.
Jak wykorzystać
Wyjaśnić, dlaczego nowe dane kosmologii i biologii mogą wymagać nowych sformułowań, nie zmieniając istoty creatio ex nihilo, zależności stworzenia ani Opatrzności.
Zastrzeżenie
Najczęściej cytowane zdanie Newmana bywa wyrywane z kontekstu. Nie oznacza aprobaty każdej zmiany; jego sens określa siedem cech prawdziwego rozwoju.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Zmiana służąca zachowaniu tożsamości • B — wspierająca „Idea zmienia się wraz z nimi, aby pozostać tą samą. W świecie wyższym jest inaczej, ale żyć tu, na Ziemi, to znaczy zmieniać się, a być doskonałym to znaczy zmieniać się często.”
Lokalizacja
Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 57; PDF s. 52.
Miejsce w rozprawie
R2.1 Klasyczna teologia stworzenia.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Zwięzła formuła dynamicznej wierności doktrynalnej.
Jak wykorzystać
Wyjaśnić, dlaczego nowe dane kosmologii i biologii mogą wymagać nowych sformułowań, nie zmieniając istoty creatio ex nihilo, zależności stworzenia ani Opatrzności.
Zastrzeżenie
Najczęściej cytowane zdanie Newmana bywa wyrywane z kontekstu. Nie oznacza aprobaty każdej zmiany; jego sens określa siedem cech prawdziwego rozwoju.
Słowa kluczowe
NEWMAN-05 — NEWMAN–05
Otwórz w książce i skopiuj stały linkPrzeczytaj fragment i opracowanie
2. Rozumiem fragment
Sumienie jako argument teologii naturalnej • B — wspierająca „Sumienie, którego istnienia nie można zaprzeczyć, jest dowodem na rzecz doktryny o Władcy moralnym, samo nadaje jej znaczenie i zakres, tak że doktryna o Sędzi i o Sądzie, który ma nadejść, jest rozwinięciem zjawiska sumienia.” Cz. I, rozdz. I, dział II: O typach rozwoju idei, s. 64; strona PDF 59.
Miejsce w rozprawie
R2.2 Teologia naturalna; pomocniczo R3.1, R3.4 i R3.8.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Przykład wnioskowania od fenomenu doświadczenia do metafizycznego profilu Boga.
Jak wykorzystać
Porównać strukturę argumentu sumienia z argumentami z projektu: z danych nie wyprowadza się pełnej doktryny Boga, ale określony profil — tutaj Władcy moralnego.
Zastrzeżenie
To analogia metodologiczna, nie argument biologiczny. Nie należy utożsamiać siły argumentu z sumienia z siłą argumentów z informacji lub fine-tuningu.
Słowa kluczowe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Pełna karta — także tekst oryginalny
Sumienie jako argument teologii naturalnej • B — wspierająca „Sumienie, którego istnienia nie można zaprzeczyć, jest dowodem na rzecz doktryny o Władcy moralnym, samo nadaje jej znaczenie i zakres, tak że doktryna o Sędzi i o Sądzie, który ma nadejść, jest rozwinięciem zjawiska sumienia.”
Lokalizacja
Cz. I, rozdz. I, dział II: O typach rozwoju idei, s. 64; PDF s. 59.
Miejsce w rozprawie
R2.2 Teologia naturalna; pomocniczo R3.1, R3.4 i R3.8.
Jak wykorzystać
argumentacyjna Przykład wnioskowania od fenomenu doświadczenia do metafizycznego profilu Boga.
Jak wykorzystać
Porównać strukturę argumentu sumienia z argumentami z projektu: z danych nie wyprowadza się pełnej doktryny Boga, ale określony profil — tutaj Władcy moralnego.
Zastrzeżenie
To analogia metodologiczna, nie argument biologiczny. Nie należy utożsamiać siły argumentu z sumienia z siłą argumentów z informacji lub fine-tuningu.
