Fiszki przypięte do pozycji bibliograficznych

W bazie projektu znajduje się 1432 opublikowanych fiszek. Każda karta pozostaje przypisana do konkretnej książki lub artykułu i może należeć do wielu miejsc w spisie treści tego projektu.

Znaleziono 1432 fiszek.

Priorytet: Brak Miejsce: 3.8

30 — Dobroć Projektanta: miejsce Objawienia i problem zła

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Miejsce w rozprawie

Rozdz. 3.8 – gdzie kończy się teologia naturalna, a zaczyna Objawienie; także krytyka „dobrego projektu”. „Istnienie zła naturalnego stanowi problem jedynie dla tych osób, które podobnie jak ja, opowiadają się za dobrocią projektującej i stojącej za życiem inteligencji lub za takim Bogiem, jakiego przedstawiają pisma judeochrześcijańskie. Również te same pisma i to, czego nauczają o Bogu i stworzonym porządku, dostarczają nam wyjaśnień pozwalających pogodzić obecność zła naturalnego w świecie z istnieniem życzliwego projektanta lub Stwórcy.” Powrót hipotezy Boga — Przypis 32 do rozdz. 14, strona PDF 775/827. ZASTOSOWANIE To ważna fiszka negatywna: pokazuje, że dobroć nie wynika z materiału inteligentny projekt równie bezpośrednio jak inteligencja czy transcendencja. Meyer odwołuje się tu do pism judeochrześcijańskich i teodycei.

Zastrzeżenie

W rozprawie warto wyraźnie oddzielić wniosek z danych przyrodniczych od przekonania zaczerpniętego z Objawienia. Trzeba również przedstawić problem zła naturalnego jako realny kontrargument wobec tezy o życzliwym Projektancie. HASŁA dobroć; Objawienie; problem zła; granice teologii naturalnej

Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Miejsce w rozprawie

Rozdz. 3.8 – gdzie kończy się teologia naturalna, a zaczyna Objawienie; także krytyka „dobrego projektu”. „Istnienie zła naturalnego stanowi problem jedynie dla tych osób, które podobnie jak ja, opowiadają się za dobrocią projektującej i stojącej za życiem inteligencji lub za takim Bogiem, jakiego przedstawiają pisma judeochrześcijańskie. Również te same pisma i to, czego nauczają o Bogu i stworzonym porządku, dostarczają nam wyjaśnień pozwalających pogodzić obecność zła naturalnego w świecie z istnieniem życzliwego projektanta lub Stwórcy.” Powrót hipotezy Boga — Przypis 32 do rozdz. 14, PDF s. 775/827. ZASTOSOWANIE To ważna fiszka negatywna: pokazuje, że dobroć nie wynika z materiału ID równie bezpośrednio jak inteligencja czy transcendencja. Meyer odwołuje się tu do pism judeochrześcijańskich i teodycei.

Zastrzeżenie

W rozprawie warto wyraźnie oddzielić wniosek z danych przyrodniczych od przekonania zaczerpniętego z Objawienia. Trzeba również przedstawić problem zła naturalnego jako realny kontrargument wobec tezy o życzliwym Projektancie. HASŁA dobroć; Objawienie; problem zła; granice teologii naturalnej

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.1Miejsce: 1.5Miejsce: 2.3

NAS-01 — Empiryczna granica nauki • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Nauka jest szczególnym sposobem poznawania świata. W nauce wyjaśnienia ogranicza się do tych, które opierają się na obserwacjach i eksperymentach oraz mogą zostać potwierdzone przez innych naukowców. Wyjaśnienia, których nie można oprzeć na dowodach empirycznych, nie należą do nauki. Introduction, s. 1; strona PDF 11.

Miejsce w rozprawie

R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; pomocniczo rozdział pierwszy, punkt 1 i rozdział pierwszy, punkt 5.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Definicja instytucjonalnego kryterium demarkacji nauki.

Jak wykorzystać

Otworzyć analizę tego, czy naturalizm metodologiczny jest neutralną regułą badawczą, czy już rozstrzygnięciem ograniczającym katalog dopuszczalnych przyczyn.

Zastrzeżenie

Cytat definiuje zakres nauki według NAS, ale sam nie dowodzi fałszywości przyczyn inteligentnych lub transcendentnych. Trzeba oddzielić wyłączenie metodologiczne od negacji ontologicznej.

Słowa kluczowe

demarkacja naukiempirycznośćnaturalizm metodologicznysprawdzalność
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Science is a particular way of knowing about the world. In science, explanations are limited to those based on observations and experiments that can be substantiated by other scientists. Explanations that cannot be based on empirical evidence are not a part of science.”

Przekład roboczy

Nauka jest szczególnym sposobem poznawania świata. W nauce wyjaśnienia ogranicza się do tych, które opierają się na obserwacjach i eksperymentach oraz mogą zostać potwierdzone przez innych naukowców. Wyjaśnienia, których nie można oprzeć na dowodach empirycznych, nie należą do nauki.

Lokalizacja

Introduction, s. 1; PDF s. 11.

Miejsce w rozprawie

R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; pomocniczo R1.1 i R1.5.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Definicja instytucjonalnego kryterium demarkacji nauki.

Jak wykorzystać

Otworzyć analizę tego, czy naturalizm metodologiczny jest neutralną regułą badawczą, czy już rozstrzygnięciem ograniczającym katalog dopuszczalnych przyczyn.

Zastrzeżenie

Cytat definiuje zakres nauki według NAS, ale sam nie dowodzi fałszywości przyczyn inteligentnych lub transcendentnych. Trzeba oddzielić wyłączenie metodologiczne od negacji ontologicznej.

Słowa kluczowe

demarkacja naukiempirycznośćnaturalizm metodologicznysprawdzalność
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.5

NAS-02 — Nauka jako proces korekty • B — wspierająca

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Postęp w nauce polega na rozwijaniu coraz lepszych wyjaśnień przyczyn zjawisk naturalnych. Naukowcy nigdy nie mogą być pewni, że dane wyjaśnienie jest pełne i ostateczne. Introduction, s. 1; strona PDF 11.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka idei Inteligentnego Projektu; wstęp metodologiczny.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Uzasadnienie fallibilizmu i otwartości teorii na korektę.

Jak wykorzystać

Zastosować jako kryterium wobec obu stron sporu: zarówno wyjaśnienia ewolucyjne, jak i propozycje inteligentny projekt powinny pozostawać korygowalne w świetle nowych danych.

Zastrzeżenie

Fallibilizm nie oznacza, że wszystkie hipotezy są równorzędne ani że trwały brak wyjaśnienia automatycznie wspiera projekt.

Słowa kluczowe

fallibilizmrozwój naukikorektawyjaśnienie
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Progress in science consists of the development of better explanations for the causes of natural phenomena. Scientists never can be sure that a given explanation is complete and final.”

Przekład roboczy

Postęp w nauce polega na rozwijaniu coraz lepszych wyjaśnień przyczyn zjawisk naturalnych. Naukowcy nigdy nie mogą być pewni, że dane wyjaśnienie jest pełne i ostateczne.

Lokalizacja

Introduction, s. 1; PDF s. 11.

Miejsce w rozprawie

R1.5 Krytyka idei Inteligentnego Projektu; wstęp metodologiczny.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Uzasadnienie fallibilizmu i otwartości teorii na korektę.

Jak wykorzystać

Zastosować jako kryterium wobec obu stron sporu: zarówno wyjaśnienia ewolucyjne, jak i propozycje ID powinny pozostawać korygowalne w świetle nowych danych.

Zastrzeżenie

Fallibilizm nie oznacza, że wszystkie hipotezy są równorzędne ani że trwały brak wyjaśnienia automatycznie wspiera projekt.

Słowa kluczowe

fallibilizmrozwój naukikorektawyjaśnienie
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.1Miejsce: 1.5

NAS-03 — Hipoteza i teoria — znaczenie naukowe • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Hipoteza: tymczasowe twierdzenie o świecie przyrody, z którego wynikają dedukcje możliwe do sprawdzenia. […] Teoria: dobrze uzasadnione wyjaśnienie pewnego aspektu świata przyrody, które może obejmować fakty, prawa, wnioskowania i sprawdzone hipotezy. Terms Used in Describing the Nature of Science, s. 2; strona PDF 12.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 1 Definicja inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Porządkowanie terminologii „hipoteza”, „teoria”, „fakt”.

Jak wykorzystać

Przedstawić dokładnie, w jakim sensie inteligentny projekt ma być teorią, hipotezą przyczynową, programem badawczym albo wnioskowaniem do najlepszego wyjaśnienia.

Zastrzeżenie

Nie nazywać inteligentny projekt „teorią naukową” bez wykazania, jakie testowalne konsekwencje i mechanizmy oceny błędu oferuje konkretna wersja inteligentny projekt.

Słowa kluczowe

hipotezateoriatestowalnośćterminologia
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Hypothesis: A tentative statement about the natural world leading to deductions that can be tested. […] Theory: In science, a well-substantiated explanation of some aspect of the natural world that can incorporate facts, laws, inferences, and tested hypotheses.”

Przekład roboczy

Hipoteza: tymczasowe twierdzenie o świecie przyrody, z którego wynikają dedukcje możliwe do sprawdzenia. […] Teoria: dobrze uzasadnione wyjaśnienie pewnego aspektu świata przyrody, które może obejmować fakty, prawa, wnioskowania i sprawdzone hipotezy.

Lokalizacja

Terms Used in Describing the Nature of Science, s. 2; PDF s. 12.

Miejsce w rozprawie

R1.1 Definicja ID; R1.5 Krytyka ID.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Porządkowanie terminologii „hipoteza”, „teoria”, „fakt”.

Jak wykorzystać

Przedstawić dokładnie, w jakim sensie ID ma być teorią, hipotezą przyczynową, programem badawczym albo wnioskowaniem do najlepszego wyjaśnienia.

Zastrzeżenie

Nie nazywać ID „teorią naukową” bez wykazania, jakie testowalne konsekwencje i mechanizmy oceny błędu oferuje konkretna wersja ID.

Słowa kluczowe

hipotezateoriatestowalnośćterminologia
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.3Miejsce: 1.4Miejsce: 3.1Miejsce: 3.6

NAS-04 — Informacja dziedziczna w DNA i RNA • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Wszystkie współczesne organizmy żywe przechowują i przekazują informację dziedziczną za pomocą dwóch rodzajów cząsteczek: DNA i RNA. […] Sekwencje nukleotydów w określonych odcinkach DNA lub RNA, zwanych genami, kierują wytwarzaniem cząsteczek określanych jako białka. The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 5; strona PDF 15.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 3 Jakie dane świadczą o inteligencji; rozdział pierwszy, punkt 4 informacja biologiczna i pochodzenie życia; R3.1 i R3.6.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Neutralny opis empirycznego faktu, na którym buduje się spór o informację biologiczną.

Jak wykorzystać

Zacząć od wspólnego minimum: istnienie sekwencyjnej, funkcjonalnej informacji w biologii jest uznawane także przez krytyków inteligentny projekt. Spór dotyczy jej genezy i interpretacji przyczynowej.

Zastrzeżenie

Samo użycie terminu „informacja” nie rozstrzyga o inteligentnym źródle. Należy zdefiniować, czy chodzi o informację Shannona, funkcjonalną, semantyczną czy algorytmiczną.

Słowa kluczowe

DNARNAinformacja biologicznagenbiałko
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Today, all living organisms store and transmit hereditary information using two kinds of molecules: DNA and RNA. […] The sequences of nucleotides in particular lengths of DNA or RNA, known as genes, direct the construction of molecules known as proteins.”

Przekład roboczy

Wszystkie współczesne organizmy żywe przechowują i przekazują informację dziedziczną za pomocą dwóch rodzajów cząsteczek: DNA i RNA. […] Sekwencje nukleotydów w określonych odcinkach DNA lub RNA, zwanych genami, kierują wytwarzaniem cząsteczek określanych jako białka.

Lokalizacja

The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 5; PDF s. 15.

Miejsce w rozprawie

R1.3 Jakie dane świadczą o inteligencji; R1.4 informacja biologiczna i pochodzenie życia; R3.1 i R3.6.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Neutralny opis empirycznego faktu, na którym buduje się spór o informację biologiczną.

Jak wykorzystać

Zacząć od wspólnego minimum: istnienie sekwencyjnej, funkcjonalnej informacji w biologii jest uznawane także przez krytyków ID. Spór dotyczy jej genezy i interpretacji przyczynowej.

Zastrzeżenie

Samo użycie terminu „informacja” nie rozstrzyga o inteligentnym źródle. Należy zdefiniować, czy chodzi o informację Shannona, funkcjonalną, semantyczną czy algorytmiczną.

Słowa kluczowe

DNARNAinformacja biologicznagenbiałko
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.4Miejsce: 1.5

NAS-05 — that lead from RNA to the synthesis of simple DNA and protein molecules.”

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

NAS–05

Przekład roboczy

Niektórzy naukowcy opowiadają się za hipotezą wczesnego „świata RNA” i testują modele prowadzące od RNA do syntezy prostych cząsteczek DNA i białek. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 6; strona PDF 16.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 4 Pochodzenie życia; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Przykład naturalistycznego konkurenta wobec argumentów z informacji.

Jak wykorzystać

Ująć „świat RNA” jako hipotezę, z którą argument Meyera musi wejść w realny dialog, a nie jako stanowisko pomijane lub z góry rozstrzygnięte.

Zastrzeżenie

Raport pochodzi z 1999 r. i nie jest aktualnym przeglądem badań. Stan hipotez abiogenezy trzeba sprawdzić w nowszej literaturze pierwotnej.

Słowa kluczowe

świat RNAabiogenezakonkurencyjne wyjaśnieniamodele prebiotyczne
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

NAS–05 „Świat RNA” jako konkurencyjna hipoteza • B — wspierająca “Some scientists favor the hypothesis that there was an early “RNA world,” and they are testing models that lead from RNA to the synthesis of simple DNA and protein molecules.”

Przekład roboczy

Niektórzy naukowcy opowiadają się za hipotezą wczesnego „świata RNA” i testują modele prowadzące od RNA do syntezy prostych cząsteczek DNA i białek. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN

Lokalizacja

The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 6; PDF s. 16.

Miejsce w rozprawie

R1.4 Pochodzenie życia; R1.5 Krytyka ID.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Przykład naturalistycznego konkurenta wobec argumentów z informacji.

Jak wykorzystać

Ująć „świat RNA” jako hipotezę, z którą argument Meyera musi wejść w realny dialog, a nie jako stanowisko pomijane lub z góry rozstrzygnięte.

Zastrzeżenie

Raport pochodzi z 1999 r. i nie jest aktualnym przeglądem badań. Stan hipotez abiogenezy trzeba sprawdzić w nowszej literaturze pierwotnej.

Słowa kluczowe

świat RNAabiogenezakonkurencyjne wyjaśnieniamodele prebiotyczne
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.4Miejsce: 1.5

NAS-06 — Niepewność badań nad początkiem życia • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Nawet gdyby udało się wytworzyć żywą komórkę w laboratorium, nie dowodziłoby to, że przyroda przeszła tę samą drogę miliardy lat temu. […] Zgodnie z konsensem wśród naukowców żadna z aktualnych hipotez nie została dotąd potwierdzona. The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; strona PDF 17.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 4 Pochodzenie życia; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Epistemiczne zastrzeżenie wobec rekonstrukcji zdarzeń jednostkowych z głębokiej przeszłości.

Jak wykorzystać

Pokazać rzeczywisty zakres niepewności, ale nie czynić z niego samodzielnego dowodu projektu. Cytat dobrze wprowadza rozróżnienie między brakiem potwierdzonej ścieżki a pozytywnym świadectwem inteligencji.

Zastrzeżenie

To ocena z 1999 r. Nie wolno przedstawiać jej jako aktualnego stanu nauki bez weryfikacji. Unikać argumentu „nie wiemy, więc projekt”.

Słowa kluczowe

pochodzenie życianiepewnośćrekonstrukcja historycznaBóg luk
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Even if a living cell were to be made in the laboratory, it would not prove that nature followed the same pathway billions of years ago. […] The consensus among scientists is that none of the current hypotheses has thus far been confirmed.”

Przekład roboczy

Nawet gdyby udało się wytworzyć żywą komórkę w laboratorium, nie dowodziłoby to, że przyroda przeszła tę samą drogę miliardy lat temu. […] Zgodnie z konsensem wśród naukowców żadna z aktualnych hipotez nie została dotąd potwierdzona.

Lokalizacja

The Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; PDF s. 17.

Miejsce w rozprawie

R1.4 Pochodzenie życia; R1.5 Krytyka ID.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Epistemiczne zastrzeżenie wobec rekonstrukcji zdarzeń jednostkowych z głębokiej przeszłości.

Jak wykorzystać

Pokazać rzeczywisty zakres niepewności, ale nie czynić z niego samodzielnego dowodu projektu. Cytat dobrze wprowadza rozróżnienie między brakiem potwierdzonej ścieżki a pozytywnym świadectwem inteligencji.

Zastrzeżenie

To ocena z 1999 r. Nie wolno przedstawiać jej jako aktualnego stanu nauki bez weryfikacji. Unikać argumentu „nie wiemy, więc projekt”.

Słowa kluczowe

pochodzenie życianiepewnośćrekonstrukcja historycznaBóg luk
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 2.1Miejsce: 2.3Miejsce: 3.8

NAS-7 — Ewolucja teistyczna jako stanowisko kompatybilistyczne

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

wspierająca

Przekład roboczy

Wielu ludzi religijnych, w tym wielu naukowców, utrzymuje, że Bóg stworzył Wszechświat oraz procesy kierujące ewolucją fizyczną i biologiczną. […] Przekonanie to, nazywane czasem „ewolucją teistyczną”, nie pozostaje w sprzeczności z naukowymi wyjaśnieniami ewolucji.

Lokalizacja

Creationist Views of the Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; strona PDF 17.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Świadectwo rozróżnienia między ewolucją biologiczną a teologiczną doktryną stworzenia.

Jak wykorzystać

Wykazać, że przyjęcie ewolucji nie przesądza ateizmu. Następnie zapytać, czy kompatybilność wystarcza, czy teologia stworzenia może formułować mocniejsze twierdzenia o celowości.

Zastrzeżenie

Kompatybilność logiczna nie wyjaśnia sposobu działania Boga, relacji przyczyn pierwszej i wtórnych ani epistemicznego statusu argumentów z projektu.

Słowa kluczowe

ewolucja teistycznakompatybilnośćstworzenieprzyczynowość
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe

ewolucja teistyczna; kompatybilność; stworzenie; przyczynowość

Pełna karta — także tekst oryginalny

wspierająca “Many religious persons, including many scientists, hold that God created the universe and the various processes driving physical and biological evolution. […] This belief, which sometimes is termed “theistic evolution,” is not in disagreement with scientific explanations of evolution.”

Przekład roboczy

Wielu ludzi religijnych, w tym wielu naukowców, utrzymuje, że Bóg stworzył Wszechświat oraz procesy kierujące ewolucją fizyczną i biologiczną. […] Przekonanie to, nazywane czasem „ewolucją teistyczną”, nie pozostaje w sprzeczności z naukowymi wyjaśnieniami ewolucji.

Lokalizacja

Creationist Views of the Origin of the Universe, Earth, and Life, s. 7; PDF s. 17.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Świadectwo rozróżnienia między ewolucją biologiczną a teologiczną doktryną stworzenia.

Jak wykorzystać

Wykazać, że przyjęcie ewolucji nie przesądza ateizmu. Następnie zapytać, czy kompatybilność wystarcza, czy teologia stworzenia może formułować mocniejsze twierdzenia o celowości.

Zastrzeżenie

Kompatybilność logiczna nie wyjaśnia sposobu działania Boga, relacji przyczyn pierwszej i wtórnych ani epistemicznego statusu argumentów z projektu.

Słowa kluczowe

ewolucja teistycznakompatybilnośćstworzenieprzyczynowość
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 1.5

NAS-08 — Instytucjonalne ujęcie ID przez NAS • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

NAS–08 Instytucjonalne ujęcie inteligentny projekt przez NAS • A — rdzeniowa

Przekład roboczy

Dane ewolucji molekularnej przeciwstawiają się stosunkowo nowej propozycji nazywanej „teorią inteligentnego projektu”. Zwolennicy tej idei argumentują, że złożoność strukturalna stanowi dowód bezpośredniego działania Boga, który specjalnie stworzył organizmy w takiej postaci, w jakiej występują dzisiaj. Evidence Supporting Biological Evolution, s. 21; strona PDF 31.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 2 Historia inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Kluczowy tekst do analizy sporu o samą definicję inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

Zestawić z definicjami Behego, Dembskiego i Meyera. Pokazać, czy NAS trafnie opisuje ich stanowiska, czy utożsamia inteligentny projekt z kreacjonizmem specjalnym i bezpośrednim „dowodem Boga”.

Zastrzeżenie

Cytat jest polemicznym opisem przeciwnika. W pracy doktorskiej powinien być analizowany, nie przyjmowany jako definicja neutralna.

Słowa kluczowe

definicja inteligentny projektkreacjonizmbezpośrednie działanie Bogaspór kategorialny
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Molecular evolutionary data counter a recent proposition called “intelligent design theory.” Proponents of this idea argue that structural complexity is proof of the direct hand of God in specially creating organisms as they are today.”

Przekład roboczy

Dane ewolucji molekularnej przeciwstawiają się stosunkowo nowej propozycji nazywanej „teorią inteligentnego projektu”. Zwolennicy tej idei argumentują, że złożoność strukturalna stanowi dowód bezpośredniego działania Boga, który specjalnie stworzył organizmy w takiej postaci, w jakiej występują dzisiaj.

Lokalizacja

Evidence Supporting Biological Evolution, s. 21; PDF s. 31.

Miejsce w rozprawie

R1.2 Historia ID; R1.5 Krytyka ID.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Kluczowy tekst do analizy sporu o samą definicję ID.

Jak wykorzystać

Zestawić z definicjami Behego, Dembskiego i Meyera. Pokazać, czy NAS trafnie opisuje ich stanowiska, czy utożsamia ID z kreacjonizmem specjalnym i bezpośrednim „dowodem Boga”.

Zastrzeżenie

Cytat jest polemicznym opisem przeciwnika. W pracy doktorskiej powinien być analizowany, nie przyjmowany jako definicja neutralna.

Słowa kluczowe

definicja IDkreacjonizmbezpośrednie działanie Bogaspór kategorialny
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.4Miejsce: 1.5

NAS-09 — Krytyka nieredukowalnej złożoności • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Struktury i procesy określane jako „nieredukowalnie” złożone zazwyczaj, po bliższym zbadaniu, takimi nie są. […] Złożone systemy biochemiczne mogą powstawać z prostszych systemów na drodze doboru naturalnego. Evidence Supporting Biological Evolution, s. 22; strona PDF 32.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 4 dane biologiczne; rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Bezpośredni kontrargument wobec programu Behego.

Jak wykorzystać

Przedstawić mechanizmy kooptacji, duplikacji genów i zmiany funkcji jako naturalistyczną odpowiedź na nieredukowalną złożoność; następnie zbadać ich adekwatność dla konkretnych przypadków.

Zastrzeżenie

Raport podaje stanowisko syntetycznie. Rozstrzygnięcie wymaga nowszych prac pierwotnych dotyczących konkretnych układów, a nie samego autorytetu NAS.

Słowa kluczowe

nieredukowalna złożonośćkooptacjadobór naturalnyBehe
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Structures and processes that are claimed to be “irreducibly” complex typically are not on closer inspection. […] Complex biochemical systems can be built up from simpler systems through natural selection.”

Przekład roboczy

Struktury i procesy określane jako „nieredukowalnie” złożone zazwyczaj, po bliższym zbadaniu, takimi nie są. […] Złożone systemy biochemiczne mogą powstawać z prostszych systemów na drodze doboru naturalnego.

Lokalizacja

Evidence Supporting Biological Evolution, s. 22; PDF s. 32.

Miejsce w rozprawie

R1.4 dane biologiczne; R1.5 Krytyka ID.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Bezpośredni kontrargument wobec programu Behego.

Jak wykorzystać

Przedstawić mechanizmy kooptacji, duplikacji genów i zmiany funkcji jako naturalistyczną odpowiedź na nieredukowalną złożoność; następnie zbadać ich adekwatność dla konkretnych przypadków.

Zastrzeżenie

Raport podaje stanowisko syntetycznie. Rozstrzygnięcie wymaga nowszych prac pierwotnych dotyczących konkretnych układów, a nie samego autorytetu NAS.

Słowa kluczowe

nieredukowalna złożonośćkooptacjadobór naturalnyBehe
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 2.2Miejsce: 2.3Miejsce: 3.8

NAS-10 — Nauka a twierdzenia o działaniu nadprzyrodzonym

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Nauka nie może wypowiadać się o roli, jaką siły nadprzyrodzone mogłyby odgrywać w sprawach ludzkich. Badania naukowe doszły jednak do wniosku, że te same siły, które odpowiadają za ewolucję innych form życia na Ziemi, mogą wyjaśnić ewolucję człowieka.

Lokalizacja

Human Evolution, s. 24; strona PDF 34.

Miejsce w rozprawie

R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice poznania naturalnego.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Rozróżnienie między kompetencją nauki a możliwością teologiczną.

Jak wykorzystać

Wskazać, że naukowa wystarczalność przyczyn wtórnych nie musi być równoznaczna z ontologiczną zbędnością przyczyny pierwszej.

Zastrzeżenie

Sformułowanie „can account for” dotyczy naukowego modelu procesów, nie pełnego wyjaśnienia metafizycznego osoby ludzkiej.

Słowa kluczowe

nadprzyrodzonośćczłowiekprzyczyny wtórnezakres nauki
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe

nadprzyrodzoność; człowiek; przyczyny wtórne; zakres nauki

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Science cannot comment on the role that supernatural forces might play in human affairs. But scientific investigations have concluded that the same forces responsible for the evolution of all other life forms on Earth can account for the evolution of human beings.”

Przekład roboczy

Nauka nie może wypowiadać się o roli, jaką siły nadprzyrodzone mogłyby odgrywać w sprawach ludzkich. Badania naukowe doszły jednak do wniosku, że te same siły, które odpowiadają za ewolucję innych form życia na Ziemi, mogą wyjaśnić ewolucję człowieka.

Lokalizacja

Human Evolution, s. 24; PDF s. 34.

Miejsce w rozprawie

R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice poznania naturalnego.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Rozróżnienie między kompetencją nauki a możliwością teologiczną.

Jak wykorzystać

Wskazać, że naukowa wystarczalność przyczyn wtórnych nie musi być równoznaczna z ontologiczną zbędnością przyczyny pierwszej.

Zastrzeżenie

Sformułowanie „can account for” dotyczy naukowego modelu procesów, nie pełnego wyjaśnienia metafizycznego osoby ludzkiej.

Słowa kluczowe

nadprzyrodzonośćczłowiekprzyczyny wtórnezakres nauki
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 2.2Miejsce: 3.8

NAS-11 — Nauka nie jest jedyną drogą poznania

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Nauka nie jest jedynym sposobem zdobywania wiedzy o nas samych i otaczającym świecie. Ludzie dochodzą do rozumienia także innymi drogami, między innymi przez literaturę, sztukę, refleksję filozoficzną i doświadczenie religijne.

Lokalizacja

Conclusion, s. 25; strona PDF 35.

Miejsce w rozprawie

R2.2 Teologia naturalna; R3.8 Objawienie i granice przyrody.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Podstawa pluralizmu epistemologicznego bez mieszania metod.

Jak wykorzystać

Uzasadnić obecność refleksji filozoficznej i teologicznej obok naukowego opisu danych, przy zachowaniu odmiennych kryteriów każdej dziedziny.

Zastrzeżenie

Cytat nie ustala jeszcze relacji między rodzajami wiedzy. Trzeba dopiero zbudować model komplementarności, dialogu lub hierarchii wyjaśnień.

Słowa kluczowe

pluralizm epistemologicznyfilozofiadoświadczenie religijnekomplementarność
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa
Słowa kluczowe

pluralizm epistemologiczny; filozofia; doświadczenie religijne; komplementarność

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Science is not the only way of acquiring knowledge about ourselves and the world around us. Humans gain understanding in many other ways, such as through literature, the arts, philosophical reflection, and religious experience.”

Przekład roboczy

Nauka nie jest jedynym sposobem zdobywania wiedzy o nas samych i otaczającym świecie. Ludzie dochodzą do rozumienia także innymi drogami, między innymi przez literaturę, sztukę, refleksję filozoficzną i doświadczenie religijne.

Lokalizacja

Conclusion, s. 25; PDF s. 35.

Miejsce w rozprawie

R2.2 Teologia naturalna; R3.8 Objawienie i granice przyrody.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Podstawa pluralizmu epistemologicznego bez mieszania metod.

Jak wykorzystać

Uzasadnić obecność refleksji filozoficznej i teologicznej obok naukowego opisu danych, przy zachowaniu odmiennych kryteriów każdej dziedziny.

Zastrzeżenie

Cytat nie ustala jeszcze relacji między rodzajami wiedzy. Trzeba dopiero zbudować model komplementarności, dialogu lub hierarchii wyjaśnień.

Słowa kluczowe

pluralizm epistemologicznyfilozofiadoświadczenie religijnekomplementarność
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.5Miejsce: 2.3

NAS-12 — Dlaczego NAS odmawia ID statusu nauki • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

NAS–12 Dlaczego NAS odmawia inteligentny projekt statusu nauki • A — rdzeniowa

Przekład roboczy

Kreacjonizm, inteligentny projekt i inne twierdzenia o nadprzyrodzonej interwencji w powstanie życia lub gatunków nie są nauką, ponieważ nie dają się testować metodami naukowymi. Conclusion, s. 25; strona PDF 35.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 5 Krytyka inteligentny projekt; R2.3 naturalizm metodologiczny. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN

Jak wykorzystać

argumentacyjna Najmocniejsze instytucjonalne wyzwanie wobec naukowego statusu inteligentny projekt.

Jak wykorzystać

Rozebrać argument na przesłanki: (1) inteligentny projekt oznacza interwencję nadprzyrodzoną; (2) taka interwencja jest nietestowalna; (3) nietestowalność wyklucza naukowość. Każdą przesłankę ocenić osobno.

Zastrzeżenie

Nie wszystkie wersje inteligentny projekt identyfikują projektanta ani opisują „interwencję”. Z drugiej strony sama rezygnacja z identyfikacji projektanta nie zapewnia testowalności.

Słowa kluczowe

status naukowy inteligentny projekttestowalnośćinterwencjademarkacja
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Creationism, intelligent design, and other claims of supernatural intervention in the origin of life or of species are not science because they are not testable by the methods of science.”

Przekład roboczy

Kreacjonizm, inteligentny projekt i inne twierdzenia o nadprzyrodzonej interwencji w powstanie życia lub gatunków nie są nauką, ponieważ nie dają się testować metodami naukowymi.

Lokalizacja

Conclusion, s. 25; PDF s. 35.

Miejsce w rozprawie

R1.5 Krytyka ID; R2.3 naturalizm metodologiczny. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN

Jak wykorzystać

argumentacyjna Najmocniejsze instytucjonalne wyzwanie wobec naukowego statusu ID.

Jak wykorzystać

Rozebrać argument na przesłanki: (1) ID oznacza interwencję nadprzyrodzoną; (2) taka interwencja jest nietestowalna; (3) nietestowalność wyklucza naukowość. Każdą przesłankę ocenić osobno.

Zastrzeżenie

Nie wszystkie wersje ID identyfikują projektanta ani opisują „interwencję”. Z drugiej strony sama rezygnacja z identyfikacji projektanta nie zapewnia testowalności.

Słowa kluczowe

status naukowy IDtestowalnośćinterwencjademarkacja
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.1Miejsce: 1.3Miejsce: 1.5Miejsce: 2.3

NAS-13 — Wnioskowanie w naukach historycznych • A — rdzeniowa

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

W naukach historycznych, takich jak astronomia, geologia, biologia ewolucyjna i archeologia, formułuje się logiczne wnioskowania, a następnie sprawdza je względem danych. […] Zdarzenie należące do przeszłości nie jest zatem wyłączone z badań naukowych. Appendix: Frequently Asked Questions, s. 27–28; strona PDF 36–37.

Miejsce w rozprawie

rozdział pierwszy, punkt 1 Definicja inteligentny projekt; rozdział pierwszy, punkt 3 wnioskowanie o inteligencji; rozdział pierwszy, punkt 5 krytyka.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Metodologiczne otwarcie na abdukcję i badanie przyczyn przeszłych zdarzeń.

Jak wykorzystać

Wykazać, że problem nie polega na tym, iż projekt jest postulowany jako zdarzenie przeszłe, lecz na tym, czy hipoteza projektu generuje sprawdzalne oczekiwania i przewyższa konkurencję wyjaśniającą.

Zastrzeżenie

Fakt, że nauki historyczne wnioskują o nieobserwowanych przyczynach, nie przesądza prawdziwości konkretnego wniosku o projekcie.

Słowa kluczowe

nauki historyczneabdukcjawnioskowanie przyczynowetestowanie
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“In historical sciences like astronomy, geology, evolutionary biology, and archaeology, logical inferences are made and then tested against data. […] Something that happened in the past is thus not “off limits” for scientific study.”

Przekład roboczy

W naukach historycznych, takich jak astronomia, geologia, biologia ewolucyjna i archeologia, formułuje się logiczne wnioskowania, a następnie sprawdza je względem danych. […] Zdarzenie należące do przeszłości nie jest zatem wyłączone z badań naukowych.

Lokalizacja

Appendix: Frequently Asked Questions, s. 27–28; PDF s. 36–37.

Miejsce w rozprawie

R1.1 Definicja ID; R1.3 wnioskowanie o inteligencji; R1.5 krytyka.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Metodologiczne otwarcie na abdukcję i badanie przyczyn przeszłych zdarzeń.

Jak wykorzystać

Wykazać, że problem nie polega na tym, iż projekt jest postulowany jako zdarzenie przeszłe, lecz na tym, czy hipoteza projektu generuje sprawdzalne oczekiwania i przewyższa konkurencję wyjaśniającą.

Zastrzeżenie

Fakt, że nauki historyczne wnioskują o nieobserwowanych przyczynach, nie przesądza prawdziwości konkretnego wniosku o projekcie.

Słowa kluczowe

nauki historyczneabdukcjawnioskowanie przyczynowetestowanie
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 2.3Miejsce: 3.8

NAS-14 — Model „dwóch odrębnych dziedzin” • B — wspierająca

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Przekład roboczy

Naukowcy, podobnie jak inni ludzie, odczuwają zachwyt porządkiem i złożonością przyrody. Wielu naukowców jest głęboko religijnych. Nauka i religia zajmują jednak dwie odrębne dziedziny ludzkiego doświadczenia. Preface, s. ix; strona PDF 9.

Miejsce w rozprawie

R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice teologii naturalnej.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Reprezentatywne sformułowanie modelu separacji nauki i religii.

Jak wykorzystać

Porównać z modelami konfliktu, niezależności, dialogu i integracji. Ustalić, czy doktorat proponuje dialog bez mieszania kompetencji.

Zastrzeżenie

To normatywna teza filozoficzna, a nie wynik eksperymentu. Sama publikacja NAS wchodzi zarazem w ocenę relacji twierdzeń religijnych i naukowych, więc granica wymaga doprecyzowania.

Słowa kluczowe

NOMAseparacjanauka i religiamodel relacji FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN 5. Fiszki z Johna Henry’ego Newmana Sposób użycia źródła: jako ramy hermeneutycznej dla ocenyczy recepcja argumentów z projektu zachowuje tożsamość chrześcijańskiej teologii stworzenia i rzeczywiście ją rozwijazamiast zastępować.
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

“Scientists, like many others, are touched with awe at the order and complexity of nature. Indeed, many scientists are deeply religious. But science and religion occupy two separate realms of human experience.”

Przekład roboczy

Naukowcy, podobnie jak inni ludzie, odczuwają zachwyt porządkiem i złożonością przyrody. Wielu naukowców jest głęboko religijnych. Nauka i religia zajmują jednak dwie odrębne dziedziny ludzkiego doświadczenia.

Lokalizacja

Preface, s. ix; PDF s. 9.

Miejsce w rozprawie

R2.3 naturalizm metodologiczny; R3.8 granice teologii naturalnej.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Reprezentatywne sformułowanie modelu separacji nauki i religii.

Jak wykorzystać

Porównać z modelami konfliktu, niezależności, dialogu i integracji. Ustalić, czy doktorat proponuje dialog bez mieszania kompetencji.

Zastrzeżenie

To normatywna teza filozoficzna, a nie wynik eksperymentu. Sama publikacja NAS wchodzi zarazem w ocenę relacji twierdzeń religijnych i naukowych, więc granica wymaga doprecyzowania.

Słowa kluczowe

NOMAseparacjanauka i religiamodel relacji FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN 5. Fiszki z Johna Henry’ego Newmana Sposób użycia źródła: jako ramy hermeneutycznej dla ocenyczy recepcja argumentów z projektu zachowuje tożsamość chrześcijańskiej teologii stworzenia i rzeczywiście ją rozwijazamiast zastępować.
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 2.1

NEWMAN-01 — NEWMAN–01

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Definicja rozwoju idei • A — rdzeniowa „Ten proces, dłuższy lub krótszy czasowo, dzięki któremu aspekty idei otrzymują wzajemne uzgodnienie i ukształtowanie, nazywam jej rozwojem, tj. najpierw kiełkowaniem, a następnie dojrzewaniem prawdy lub też pozornej prawdy na rozległej płaszczyźnie umysłowej.” Cz. I, rozdz. I, dział I: O ideach w ich procesie rozwojowym, s. 55; strona PDF 50.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; wstęp metodologiczny do całej rozprawy.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Definicja rozwoju jako stopniowego ujawniania aspektów jednej idei.

Jak wykorzystać

Przedstawić integrację współczesnych argumentów z projektu nie jako tworzenie nowej doktryny stworzenia, lecz jako możliwe doprecyzowanie jej aspektów w nowym kontekście naukowym.

Zastrzeżenie

Newman od razu dopuszcza rozwój prawdy „lub też pozornej prawdy”. Sam proces historyczny nie gwarantuje prawdziwości; potrzebne są kryteria z rozdziału V.

Słowa kluczowe

rozwój ideidojrzewaniedoktrynakontekst historyczny
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Definicja rozwoju idei • A — rdzeniowa „Ten proces, dłuższy lub krótszy czasowo, dzięki któremu aspekty idei otrzymują wzajemne uzgodnienie i ukształtowanie, nazywam jej rozwojem, tj. najpierw kiełkowaniem, a następnie dojrzewaniem prawdy lub też pozornej prawdy na rozległej płaszczyźnie umysłowej.”

Lokalizacja

Cz. I, rozdz. I, dział I: O ideach w ich procesie rozwojowym, s. 55; PDF s. 50.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia; wstęp metodologiczny do całej rozprawy.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Definicja rozwoju jako stopniowego ujawniania aspektów jednej idei.

Jak wykorzystać

Przedstawić integrację współczesnych argumentów z projektu nie jako tworzenie nowej doktryny stworzenia, lecz jako możliwe doprecyzowanie jej aspektów w nowym kontekście naukowym.

Zastrzeżenie

Newman od razu dopuszcza rozwój prawdy „lub też pozornej prawdy”. Sam proces historyczny nie gwarantuje prawdziwości; potrzebne są kryteria z rozdziału V.

Słowa kluczowe

rozwój ideidojrzewaniedoktrynakontekst historyczny
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 2.1Miejsce: 2.3

NEWMAN-02 — NEWMAN–02

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Tożsamość przez ciągłość, nie izolację • A — rdzeniowa „Wzrasta, kiedy wciela się w siebie, tak że jego tożsamość potwierdza się nie w jego wyodrębnieniu, lecz w ciągłości i nadrzędności.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; strona PDF 51.

Miejsce w rozprawie

R2.1 teologia stworzenia; R2.3 dialog z nauką.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Zasada asymilacyjnego, a nie izolacjonistycznego rozwoju idei.

Jak wykorzystać

Uzasadnić, że teologia może przyjmować kategorie naukowe i filozoficzne, jeżeli podporządkowuje je własnym zasadom i zachowuje ciągłość tożsamości.

Zastrzeżenie

„Nadrzędność” nie może oznaczać arbitralnego zawłaszczenia danych naukowych; asymilacja wymaga respektowania ich własnego znaczenia metodologicznego.

Słowa kluczowe

ciągłośćasymilacjatożsamośćintegracja
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Tożsamość przez ciągłość, nie izolację • A — rdzeniowa „Wzrasta, kiedy wciela się w siebie, tak że jego tożsamość potwierdza się nie w jego wyodrębnieniu, lecz w ciągłości i nadrzędności.”

Lokalizacja

Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; PDF s. 51.

Miejsce w rozprawie

R2.1 teologia stworzenia; R2.3 dialog z nauką.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Zasada asymilacyjnego, a nie izolacjonistycznego rozwoju idei.

Jak wykorzystać

Uzasadnić, że teologia może przyjmować kategorie naukowe i filozoficzne, jeżeli podporządkowuje je własnym zasadom i zachowuje ciągłość tożsamości.

Zastrzeżenie

„Nadrzędność” nie może oznaczać arbitralnego zawłaszczenia danych naukowych; asymilacja wymaga respektowania ich własnego znaczenia metodologicznego.

Słowa kluczowe

ciągłośćasymilacjatożsamośćintegracja
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 2.1Miejsce: 2.3

NEWMAN-03 — NEWMAN–03

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Ryzyko dialogu musi zostać podjęte • A — rdzeniowa „Ale jakiekolwiek byłoby ryzyko skażenia ze względu na współżycie z otaczającym światem, ryzyko takie musi być podjęte, jeżeli jakaś wielka idea ma być należycie zrozumiana, a tym bardziej, jeśli ma zostać w pełni ujawniona.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; strona PDF 51.

Miejsce w rozprawie

R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; uzasadnienie projektu badawczego.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Teologiczne uzasadnienie wejścia w realny spór ze współczesną nauką i jej krytyką. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN

Jak wykorzystać

Umieścić we wstępie jako motywację: teologia stworzenia nie powinna ani ignorować inteligentny projekt, ani przyjmować go bezkrytycznie; musi podjąć ryzyko konfrontacji.

Zastrzeżenie

Dialog nie usprawiedliwia synkretyzmu. Właśnie dlatego potrzebne są kryteria zachowania typu, zasad i stosunku zachowawczego.

Słowa kluczowe

dialogryzykoświat współczesnyteologia i nauka
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Ryzyko dialogu musi zostać podjęte • A — rdzeniowa „Ale jakiekolwiek byłoby ryzyko skażenia ze względu na współżycie z otaczającym światem, ryzyko takie musi być podjęte, jeżeli jakaś wielka idea ma być należycie zrozumiana, a tym bardziej, jeśli ma zostać w pełni ujawniona.”

Lokalizacja

Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 56; PDF s. 51.

Miejsce w rozprawie

R2.3 Problem naturalizmu metodologicznego; uzasadnienie projektu badawczego.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Teologiczne uzasadnienie wejścia w realny spór ze współczesną nauką i jej krytyką. FISZKI BADAWCZE • NAS / NEWMAN

Jak wykorzystać

Umieścić we wstępie jako motywację: teologia stworzenia nie powinna ani ignorować ID, ani przyjmować go bezkrytycznie; musi podjąć ryzyko konfrontacji.

Zastrzeżenie

Dialog nie usprawiedliwia synkretyzmu. Właśnie dlatego potrzebne są kryteria zachowania typu, zasad i stosunku zachowawczego.

Słowa kluczowe

dialogryzykoświat współczesnyteologia i nauka
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.2Miejsce: 2.1

NEWMAN-04 — NEWMAN–04

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Zmiana służąca zachowaniu tożsamości • B — wspierająca „Idea zmienia się wraz z nimi, aby pozostać tą samą. W świecie wyższym jest inaczej, ale żyć tu, na Ziemi, to znaczy zmieniać się, a być doskonałym to znaczy zmieniać się często.” Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 57; strona PDF 52.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Zwięzła formuła dynamicznej wierności doktrynalnej.

Jak wykorzystać

Wyjaśnić, dlaczego nowe dane kosmologii i biologii mogą wymagać nowych sformułowań, nie zmieniając istoty creatio ex nihilo, zależności stworzenia ani Opatrzności.

Zastrzeżenie

Najczęściej cytowane zdanie Newmana bywa wyrywane z kontekstu. Nie oznacza aprobaty każdej zmiany; jego sens określa siedem cech prawdziwego rozwoju.

Słowa kluczowe

zmianatożsamośćdoskonałośćwierność
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Zmiana służąca zachowaniu tożsamości • B — wspierająca „Idea zmienia się wraz z nimi, aby pozostać tą samą. W świecie wyższym jest inaczej, ale żyć tu, na Ziemi, to znaczy zmieniać się, a być doskonałym to znaczy zmieniać się często.”

Lokalizacja

Cz. I, rozdz. I, dział I, s. 57; PDF s. 52.

Miejsce w rozprawie

R2.1 Klasyczna teologia stworzenia.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Zwięzła formuła dynamicznej wierności doktrynalnej.

Jak wykorzystać

Wyjaśnić, dlaczego nowe dane kosmologii i biologii mogą wymagać nowych sformułowań, nie zmieniając istoty creatio ex nihilo, zależności stworzenia ani Opatrzności.

Zastrzeżenie

Najczęściej cytowane zdanie Newmana bywa wyrywane z kontekstu. Nie oznacza aprobaty każdej zmiany; jego sens określa siedem cech prawdziwego rozwoju.

Słowa kluczowe

zmianatożsamośćdoskonałośćwierność
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.
Priorytet: Brak Miejsce: 1.3Miejsce: 2.2Miejsce: 3.1Miejsce: 3.4Miejsce: 3.8

NEWMAN-05 — NEWMAN–05

Otwórz w książce i skopiuj stały link
Przeczytaj fragment i opracowanie

Rozumiem fragment

Sumienie jako argument teologii naturalnej • B — wspierająca „Sumienie, którego istnienia nie można zaprzeczyć, jest dowodem na rzecz doktryny o Władcy moralnym, samo nadaje jej znaczenie i zakres, tak że doktryna o Sędzi i o Sądzie, który ma nadejść, jest rozwinięciem zjawiska sumienia.” Cz. I, rozdz. I, dział II: O typach rozwoju idei, s. 64; strona PDF 59.

Miejsce w rozprawie

R2.2 Teologia naturalna; pomocniczo R3.1, R3.4 i R3.8.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Przykład wnioskowania od fenomenu doświadczenia do metafizycznego profilu Boga.

Jak wykorzystać

Porównać strukturę argumentu sumienia z argumentami z projektu: z danych nie wyprowadza się pełnej doktryny Boga, ale określony profil — tutaj Władcy moralnego.

Zastrzeżenie

To analogia metodologiczna, nie argument biologiczny. Nie należy utożsamiać siły argumentu z sumienia z siłą argumentów z informacji lub fine-tuningu.

Słowa kluczowe

sumienieteologia naturalnaWładca moralnywnioskowanie
Zaplecze redakcyjne — analiza szczegółowa

Pełna karta — także tekst oryginalny

Sumienie jako argument teologii naturalnej • B — wspierająca „Sumienie, którego istnienia nie można zaprzeczyć, jest dowodem na rzecz doktryny o Władcy moralnym, samo nadaje jej znaczenie i zakres, tak że doktryna o Sędzi i o Sądzie, który ma nadejść, jest rozwinięciem zjawiska sumienia.”

Lokalizacja

Cz. I, rozdz. I, dział II: O typach rozwoju idei, s. 64; PDF s. 59.

Miejsce w rozprawie

R2.2 Teologia naturalna; pomocniczo R3.1, R3.4 i R3.8.

Jak wykorzystać

argumentacyjna Przykład wnioskowania od fenomenu doświadczenia do metafizycznego profilu Boga.

Jak wykorzystać

Porównać strukturę argumentu sumienia z argumentami z projektu: z danych nie wyprowadza się pełnej doktryny Boga, ale określony profil — tutaj Władcy moralnego.

Zastrzeżenie

To analogia metodologiczna, nie argument biologiczny. Nie należy utożsamiać siły argumentu z sumienia z siłą argumentów z informacji lub fine-tuningu.

Słowa kluczowe

sumienieteologia naturalnaWładca moralnywnioskowanie
Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.