Spis treści

Sześć części × 6 rozdziałów. Wybierz temat i przejdź dalej.

Spis treści

 

Część I — Czysty umysł: tabula rasa

Rozdział 1 Huk talerzy: jak wyciszyć filtr (reset serca i głowy)
Rozdział 2 Fakty vs interpretacje
Rozdział 3 Granice nauki
Rozdział 4 Njaczęstrze błędy myślenia
Rozdział 5 Nagłówek to nie dowód
Rozdział 6 Spór bez krzyku
Rozdział 7 Sceptyk czy cynik

Część II — Makrokosmos: finetuning

Rozdział 8 Dostrojony Wszechświat — czym jest fine‑tuning?
Rozdział 9 Gdyby fizyka była inna — okna życia
Rozdział 10 Szczęśliwy traf czy zamierzony plan?
Rozdział 11 Wszechświatów bez liku — hipoteza multiwersum
Rozdział 12 Zachwyt nad ładem świata (i dlaczego to nie „luka”)
Rozdział 13 Co to zmienia dla Ciebie? — dar istnienia

Część III — Mikrokosmos: informacja, DNA, powstanie życia

Rozdział 14 Co znaczy „informacja biologiczna” (nie tylko chemia)
Rozdział 15 DNA i kod — metafory i fakty
Rozdział 16 Nieredukowalna złożoność? kiedy „po trochu” nie wystarcza
Rozdział 17 Początek życia: scenariusze OOL, granice przypadkowości
Rozdział 18 Ewolucja mikro vs makro — gdzie są twarde dane, gdzie spór
Rozdział 19 Czy Bóg mógł użyć ewolucji? warianty i konsekwencje teologiczne

Część IV — Druga Księga: Pismo i proroctwa

Rozdział 20 Jak Kościół czyta Stary Testament (PKB, gatunki)
Rozdział 21 Proroctwa mesjańskie: kryteria, „co liczymy?”
Rozdział 22 Case study: Iz 53, Mi 5, Ps 22 — dlaczego to uderza
Rozdział 23 Język, kontekst, LXX — po co greka i hebrajski
Rozdział 24 Prawdopodobieństwo spełnienia — jak o tym mówić bez sensacjonalizmu
Rozdział 25 Po co proroctwa? nie magia, lecz pedagogia Boga

Część V — Adam historyczny i nauczanie Kościoła

Rozdział 26 Adam w Nowym Testamencie (Paweł, „drugi Adam”)
Rozdział 27 Monogenizm/poligenizm — czego naprawdę uczy Magisterium
Rozdział 28 Dusza i ciało — co znaczy „stworzył” (osoba ≠ materia)
Rozdział 29 Modele pojednania danych naukowych z jednością rodzaju
Rozdział 30 Po co nam realny Adam dla logiki Odkupienia
Rozdział 31 Noe i potop: sens, zakres, modele i dane

Część VI — Jak z tym żyć i rozmawiać

Rozdział 32 Buduj własny światopogląd (na nawykach z Części I)
Rozdział 33 Modlitwa myśląca (rozum w duchowości)
Rozdział 34 Debaty w szkole i domu — scenariusze rozmów (role‑play)
Rozdział 35 Jak uczyć młodszych (mini konspekty dla rodzica/katechety) 
Rozdział 36 Najczęstsze mity spotykane online — odpowiedzi w 3 zdaniach
Rozdział 37 Mapa dalej (czytać, oglądać, kogo słuchać; plan 30 dni) 

↑ Powrót na górę