Bibliografia doktoratu

Snelling, Andrew, 2014- Earth’s Catastrophic Past. Geology, Creation and the Flood

Pełny widok tekstowy: wszystkie sekcje są rozwinięte i znajdują się w jednym dokumencie HTML.

Opis bibliograficzny

Snelling, Andrew A., Earth’s Catastrophic Past: Geology, Creation & the Flood, t. 1: The Genesis Record of Creation and the Flood Defended, Green Forest, AR: Master Books (New Leaf Publishing Group), trzeci druk: październik 2014, © 2009. ISBN 978-0-89051-872-4.

Zakres dostępnej kopii

Posiadany PDF liczy 481 stron i zawiera tom 1, z rozdziałami 1–60, bibliografią i kolorowymi tablicami do drukowanej s. 464. Metryka wskazuje trzeci druk z października 2014 r. oraz copyright 2009. Nie jest to komplet obu tomów. Oryginalny spis obejmuje wyłącznie tom 1, części I–V. Numeracja druku różni się od kolejności stron PDF.

Streszczenie treści

Pierwszy tom przedstawia program geologii podporządkowanej dosłownemu odczytaniu początkowych rozdziałów Księgi Rodzaju. Snelling broni sześciu dni stworzenia, krótkiej chronologii dziejów Ziemi i globalnego charakteru potopu. Rozważa czas jego trwania, zasięg, arkę Noego, przeżycie zwierząt oraz ich późniejsze rozprzestrzenienie. Polemizuje z interpretacjami ograniczającymi potop do wydarzenia lokalnego i z wyjaśnieniami historii biblijnej jako zapożyczenia z tradycji babilońskiej. Następnie porządkuje kolejne etapy historii świata według własnej interpretacji Biblii. Końcowa część tomu omawia kolumnę geologiczną, skamieniałości, złoża, zmiany poziomu mórz i tektonikę płyt, przygotowując dalszą argumentację całego dzieła. Publikacja pozwala poznać założenia oraz sposób uzasadniania kreacjonizmu młodej Ziemi. Dla opracowań teologicznych ważne jest odróżnienie interpretacji egzegetycznych autora od opisywanych danych geologicznych i od doktryny stworzenia jako takiej. Posiadany tom daje materiał do tematów hermeneutyki biblijnej, relacji wiary i nauki oraz używania przyrodoznawstwa w apologetyce.

Hasła tematyczne

kreacjonizm młodej Ziemi; geologia potopu; Księga Rodzaju; potop; arka Noego; stworzenie świata; chronologia biblijna; hermeneutyka biblijna; tektonika płyt; kolumna geologiczna; skamieniałości; nauka i religia; apologetyka

Omówienie źródła

Autor / redaktor: Snelling, Andrew
Tytuł: Earth’s Catastrophic Past. Geology, Creation and the Flood
Identyfikator: snelling-andrew-earths-catastrophic-past-geology-creation-and-the-flood
Źródło w pierwotnych plikach: pozycje szczegółowe

Contents (Volume 1)

Foreword

Preface

Introduction

  • Why Take Genesis Seriously?
  • Genesis as Reliable History
  • Jesus Regarded Genesis as Real History
  • The Apostle Peter’s Prophecy
  • The Reliability of the Whole Bible Depends on Genesis as History
  • The Pivotal Importance of the Flood

Section I. The Biblical Record of the Global Genesis Flood

  1. Moses Compiled Genesis
  2. The Duration of the Flood
  3. The Depth of the Flood
  4. Geological Details of the Flood
  5. The Size of the Ark
  6. The Need for the Ark
  7. The Testimony of the Apostle Peter
  8. The Testimony of the Lord Jesus Christ
  9. The Total Destruction of a Widely-Distributed Human Race — All Mankind Perished
  10. The Total Destruction of a Widely-Distributed Human Race — The Human Race Had Spread Around the Earth
  11. Summary and Conclusion

Section II. Non-Geological Arguments Used against the Global Genesis Flood

  1. Introduction
  2. The Genesis Flood Story Derived from the Babylonian Flood Myth
  3. No Global Flood in Recent Geological and Human History
  4. All Mankind Not Descended from Noah’s Family
  5. Anthropology and Racial Dispersion
  6. Universal Terms: Used in a Limited Sense?
  7. Universal Terms Are Literal in Genesis 6–9 Because of the Physical Phenomena
  8. Summary and Conclusions

Section III. Noah, the Ark, and the Animals

  1. Gathering the Animals to the Ark
  2. The Capacity of the Ark
  3. Caring for the Animals in the Ark
  4. The “Natural-Supernatural” Philosophy of Miracles
  5. Post-Flood Animal Distribution — The Australian Marsupials
  6. Post-Flood Animal Distribution — Rapid Animal Dispersion
  7. Summary and Conclusions

Section IV. The Framework for a Biblical Geology

  1. Introduction
  2. The Scriptural Divisions of Geologic History
  3. The Beginning of Creation
  4. The First Day
  5. The Second Day
  6. The Third Day
  7. The Fourth Day
  8. The Fifth Day
  9. The Sixth Day — Land Animals and Man
  10. The Sixth Day — Adam and Eve
  11. The Seventh Day
  12. The Fall
  13. The Curse
  14. The Pre-Flood World
  15. The Flood
  16. The Post-Flood World
  17. Concluding Comments

Section V. The Modern Geological Synthesis

  1. Introduction
  2. The Geologic Column
  3. A Classic Example of a Local Geologic Column
  4. Correlation of Strata Between Local Geologic Columns
  5. The Precambrian of the Geologic Column
  6. Implications of the Geologic Column
  7. Patterns and Trends in the Geologic Column — Involving Different Rock Types
  8. Patterns and Trends in the Geologic Column — Involving Relative Sea-Level Changes
  9. Patterns and Trends in the Geologic Column — Involving the Fossil Record
  10. Patterns and Trends in the Geologic Column — Involving Metal Ore Deposits
  11. A Brief History of Plate Tectonics
  12. The Development of the Plate Tectonics Theory
  13. Global Plate Tectonics: The Unifying Model
  14. Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock Record — Divergent Plate Margins and the Ocean Floor
  15. Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock Record — Plates That Collide: Convergent Margins
  16. Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock Record — Transform Plate Margins and Plate Interiors
  17. Concluding Comments

Selected Bibliography

Color Figures

Spis treści

Oryginalny spis tomu 1, PDF 6–9 (druk v–viii), sprawdzony na obrazach stron. Obejmuje rozdziały 1–60 i podpunkty występujące w źródle. Usunięto żywe paginy oraz ozdobne kropkowanie; zachowano tytuły, kolejność i numery stron druku. Nie dołączono spisu tomu 2.

VOLUME 1. The Genesis Record
of Creation and the Flood Defended
Foreword — ix
Preface — xiii
Introduction
Why Take Genesis Seriously? — 1
Genesis as Reliable History — 2
Jesus Regarded Genesis as Real History — 6
The Apostle Peter’s Prophecy — 7
The Reliability of the Whole Bible Depends on Genesis as History — 9
The Pivotal Importance of the Flood — 10
Section I. The Biblical Record Of The Global
Genesis Flood
Chapter 1
Moses Compiled Genesis — 15
Chapter 2
The Duration of the Flood — 19
Forty Days of Rain — 19
150 Days of “Prevailing” — 20
221 Days of “Assuaging” and “Abating” — 21
Chapter 3
The Depth of the Flood — 27
Chapter 4
Geological Details of the Flood — 31
Chapter 5
The Size of the Ark — 35
Chapter 6
The Need for the Ark — 39
Chapter 7
The Testimony of the Apostle Peter — 47
Chapter 8
The Testimony of the Lord Jesus Christ — 53
Chapter 9
The Total Destruction of a Widely-Distributed Human Race—
All Mankind Perished — 57
All Mankind Perished — 57
Chapter 10 The Total Destruction of a Widely-Distributed Human Race—
The Human Race Had Spread Around the Earth — 63
Longevity and Population Growth — 63
The Prevalence of Violence — 67
Human Fossil Evidence — 70
Chapter 11 Summary and Conclusion — 73
Section II. Non-Geological Arguments Used
Against the Global Genesis Flood
Chapter 12 Introduction — 77
Chapter 13 The Genesis Flood Story Derived from the Babylonian
Flood Myth — 81
Chapter 14 No Global Flood in Recent Geological and Human History — 89
Chapter 15 All Mankind Not Descended from Noah’s Family — 91
The Sons of Noah — 92
The Table of Nations — 93
The Bible and Racial Distribution — 95
Chapter 16 Anthropology and Racial Dispersion — 97
Recent Migration from Asia — 97
Universal Flood Traditions — 99
Chapter 17 Universal Terms: Used in a Limited Sense? — 107
Most Universal Terms Are to Be Interpreted Literally — 107
The Context Determines the Meaning — 108
Chapter 18 Universal Terms Are Literal in Genesis 6-9 Because of the
Physical Phenomena — 115
Chapter 19 Summary and Conclusions — 121
Section III. Noah, the Ark, And the Animals
Chapter 20 Gathering the Animals to the Ark — 125
Chapter 21 The Capacity of the Ark — 131
Chapter 22 Caring for the Animals in the Ark — 145
Chapter 23 The “Natural-Supernatural” Philosophy of Miracles — 155
Chapter 24 Post-Flood Animal Distribution—The Australian Marsupials. . 163
Three Major Views — 163
Australian Marsupials — 165
Chapter 25 Post-Flood Animal Distribution—Rapid Animal Dispersion. . 171
Rapid Breeding and Diversification — 175
Chapter 26 Summary and Conclusions — 181
Section IV. The Framework for a Biblical
Geology
Chapter 27 Introduction — 185
Chapter 28 The Scriptural Divisions of Geologic History — 193
The First Creative Act — 193
The Work of the Six Days of Creation — 193
The Pre-Flood Period — 194
The Flood — 195
The Post-Flood Period — 195
General Comments — 195
Chapter 29 The Beginning of Creation — 199
Chapter 30 The First Day — 205
Chapter 31 The Second Day — 211
Chapter 32 The Third Day — 213
Chapter 33 The Fourth Day — 219
Chapter 34 The Fifth Day — 225
Chapter 35 The Sixth Day—Land Animals and Man — 229
Chapter 36 The Sixth Day—Adam and Eve — 235
Chapter 37 The Seventh Day — 241
Chapter 38 The Fall — 245
Chapter 39 The Curse — 253
Chapter 40 The Pre-Flood World — 261
Chapter 41 The Flood — 271
Chapter 42 The Post-Flood World — 281
Chapter 43 Concluding Comments — 291
Section V. The Modern Geological
Synthesis
Chapter 44 Introduction — 295
Chapter 45 The Geologic Column — 299
Historical Development — 300
Terminology Used — 305
Chapter 46 A Classic Example of a Local Geologic Column — 309
Chapter 47 Correlation of Strata Between Local Geologic Columns — 313
Chapter 48 The Precambrian of the Geologic Column — 321
Chapter 49 Implications of the Geologic Column — 329
Chapter 50 Patterns and Trends in the Geologic Column—Involving
Different Rock Types — 335
Patterns Involving Sedimentary Rocks — 336
Patterns Involving Igneous Rocks — 338
A Pattern Involving Metamorphic Rocks — 342
Chapter 51 Patterns and Trends in the Geologic Column—Involving
Relative Sea-Level Changes — 343
Chapter 52 Patterns and Trends in the Geologic Column—Involving
the Fossil Record — 347
Chapter 53 Patterns and Trends in the Geologic Column—Involving
Metal Ore Deposits — 361
Chapter 54 A Brief History of Plate Tectonics — 365
Chapter 55 The Development of the Plate Tectonics Theory — 373
Chapter 56 Global Plate Tectonics: The Unifying Model — 379
Chapter 57 Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock
Record—Divergent Plate Margins and the Ocean Floor — 389
Chapter 58 Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock
Record—Plates That Collide: Convergent Margins — 397
Chapter 59 Plate Tectonics: Controlling the Formation of the Rock
Record—Transform Plate Margins and Plate Interiors — 409
Transform Plate Margins — 409
Plate Interiors — 410
Chapter 60 Concluding Comments — 417
Selected Bibliography — 421
Color Figures — 441

Fiszki (7)

SN-1 — Jawny prymat Objawienia

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 2.1Miejsce: 2.3Miejsce: 3.8

Rozumiem fragment

“only reliable basis”

Lokalizacja

Snelling, Preface, s. xiii; strona 14 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor deklaruje, że biblijne Słowo Boże jest podstawowym i rozstrzygającym punktem odniesienia dla rozumienia geologii. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 1 i 3; rozdział 3, predykcja 8.

Jak wykorzystać

Jako źródło pierwotne dokumentujące epistemologię młodoziemskiego kreacjonizmu. Pozwala precyzyjnie odróżnić ją od inteligentny projekt, które zwykle deklaruje wnioskowanie od danych empirycznych bez uprzedniej identyfikacji Projektanta z Bogiem Biblii. Status argumentacyjny: Kontrapunkt metodologiczny i świadectwo stanowiska konfesyjnego.

Zastrzeżenie

Nie używać jako neutralnego opisu metody naukowej; to programowa deklaracja autora. Możliwa teza w tekście rozprawy: Kreacjonizm młodej Ziemi i teoria inteligentnego projektu różnią się przede wszystkim punktem wyjścia: autorytetem tekstu objawionego albo analizą cech przyrody.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“only reliable basis”

Lokalizacja

Snelling, Preface, s. xiii; strona 14 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor deklaruje, że biblijne Słowo Boże jest podstawowym i rozstrzygającym punktem odniesienia dla rozumienia geologii. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 1 i 3; rozdział 3, predykcja 8.

Jak wykorzystać

Jako źródło pierwotne dokumentujące epistemologię młodoziemskiego kreacjonizmu. Pozwala precyzyjnie odróżnić ją od ID, które zwykle deklaruje wnioskowanie od danych empirycznych bez uprzedniej identyfikacji Projektanta z Bogiem Biblii. Status argumentacyjny: Kontrapunkt metodologiczny i świadectwo stanowiska konfesyjnego.

Zastrzeżenie

Nie używać jako neutralnego opisu metody naukowej; to programowa deklaracja autora. Możliwa teza w tekście rozprawy: Kreacjonizm młodej Ziemi i teoria inteligentnego projektu różnią się przede wszystkim punktem wyjścia: autorytetem tekstu objawionego albo analizą cech przyrody.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-2 — Dychotomia „Pismo albo nauka”

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 1.5Miejsce: 2.3

Rozumiem fragment

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 5; strona 22 pliku PDF. Co wnosi fragment: Konflikt między chronologią młodej Ziemi a współczesną geologią zostaje przedstawiony jako konieczność wyboru między autorstwem Bożym i ludzkim. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 1 i 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Do zdefiniowania, czym inteligentny projekt nie jest, oraz do krytyki fałszywej alternatywy. Materiał pozwala pokazać, że spór metodologiczny nie musi przyjmować postaci bezpośredniej konkurencji Objawienia z każdym wynikiem naukowym. Status argumentacyjny: Przykład ostrej strategii demarkacyjnej.

Zastrzeżenie

W rozprawie warto poddać tę dychotomię analizie, a nie ją przejmować; tradycja chrześcijańska zna modele harmonii, rozróżnienia poziomów i przyczynowości pierwotnej/wtórnej. Możliwa teza w tekście rozprawy: Teologia fundamentalna powinna unikać zarówno redukcji Objawienia do hipotezy naukowej, jak i traktowania nauki jako konkurencyjnego objawienia.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“A choice has to be made”

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 5; strona 22 pliku PDF. Co wnosi fragment: Konflikt między chronologią młodej Ziemi a współczesną geologią zostaje przedstawiony jako konieczność wyboru między autorstwem Bożym i ludzkim. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 1 i 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Do zdefiniowania, czym ID nie jest, oraz do krytyki fałszywej alternatywy. Materiał pozwala pokazać, że spór metodologiczny nie musi przyjmować postaci bezpośredniej konkurencji Objawienia z każdym wynikiem naukowym. Status argumentacyjny: Przykład ostrej strategii demarkacyjnej.

Zastrzeżenie

W rozprawie warto poddać tę dychotomię analizie, a nie ją przejmować; tradycja chrześcijańska zna modele harmonii, rozróżnienia poziomów i przyczynowości pierwotnej/wtórnej. Możliwa teza w tekście rozprawy: Teologia fundamentalna powinna unikać zarówno redukcji Objawienia do hipotezy naukowej, jak i traktowania nauki jako konkurencyjnego objawienia.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-3 — Od pochodzenia do sensu

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 2.1Miejsce: 3.5Miejsce: 3.8

Rozumiem fragment

“purpose and our destiny”

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 9-10; strony 26-27 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor łączy przekonania o początku świata z pytaniami o cel ludzkiego życia i ostateczne przeznaczenie. Do którego rozdziału: Rozdział 3, predykcja 5 oraz predykcja 8.

Jak wykorzystać

Do pokazania, że teologia stworzenia odpowiada na szerszy zestaw pytań niż nauki o pochodzeniu. Może otworzyć podrozdział o tym, czego nie da się uzyskać z samego wykrycia projektu. Status argumentacyjny: Teologiczno-egzystencjalne poszerzenie problematyki genezy.

Zastrzeżenie

Związek między kosmogonią a sensem nie jest wynikiem pomiaru geologicznego; wymaga filozofii i Objawienia. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nawet poprawne wykrycie projektu nie dostarcza jeszcze pełnej doktryny stworzenia, celu człowieka ani eschatologii.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“purpose and our destiny”

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 9-10; strony 26-27 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor łączy przekonania o początku świata z pytaniami o cel ludzkiego życia i ostateczne przeznaczenie. Do którego rozdziału: Rozdział 3, predykcja 5 oraz predykcja 8.

Jak wykorzystać

Do pokazania, że teologia stworzenia odpowiada na szerszy zestaw pytań niż nauki o pochodzeniu. Może otworzyć podrozdział o tym, czego nie da się uzyskać z samego wykrycia projektu. Status argumentacyjny: Teologiczno-egzystencjalne poszerzenie problematyki genezy.

Zastrzeżenie

Związek między kosmogonią a sensem nie jest wynikiem pomiaru geologicznego; wymaga filozofii i Objawienia. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nawet poprawne wykrycie projektu nie dostarcza jeszcze pełnej doktryny stworzenia, celu człowieka ani eschatologii.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-4 — Nauki historyczne jako wnioskowanie

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 1.5Miejsce: 2.3

Rozumiem fragment

“infer from the evidence”

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 10-11; strony 27-28 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor słusznie zauważa, że zdarzenia odległej przeszłości rekonstruuje się poprzez wnioskowanie z obecnych śladów, a nie przez bezpośrednią obserwację. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 3; pomocniczo rozdział 1, pkt 5.

Jak wykorzystać

Jako punkt wyjścia do omówienia abdukcji i wnioskowania do najlepszego wyjaśnienia. Następnie należy porównać konkurencyjne modele według zakresu danych, mocy predykcyjnej, spójności i liczby hipotez pomocniczych. Status argumentacyjny: Trafna uwaga metodologiczna, niezależna od późniejszej interpretacji autora.

Zastrzeżenie

Z faktu pośredniego charakteru poznania przeszłości nie wynika równoważność wszystkich rekonstrukcji. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nauki historyczne są empiryczne nie dlatego, że obserwują przeszłość bezpośrednio, lecz dlatego, że konkurencyjne wyjaśnienia poddają kontroli przez obserwowalne konsekwencje.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“infer from the evidence”

Lokalizacja

Snelling, Introduction, s. 10-11; strony 27-28 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor słusznie zauważa, że zdarzenia odległej przeszłości rekonstruuje się poprzez wnioskowanie z obecnych śladów, a nie przez bezpośrednią obserwację. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 3; pomocniczo rozdział 1, pkt 5.

Jak wykorzystać

Jako punkt wyjścia do omówienia abdukcji i wnioskowania do najlepszego wyjaśnienia. Następnie należy porównać konkurencyjne modele według zakresu danych, mocy predykcyjnej, spójności i liczby hipotez pomocniczych. Status argumentacyjny: Trafna uwaga metodologiczna, niezależna od późniejszej interpretacji autora.

Zastrzeżenie

Z faktu pośredniego charakteru poznania przeszłości nie wynika równoważność wszystkich rekonstrukcji. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nauki historyczne są empiryczne nie dlatego, że obserwują przeszłość bezpośrednio, lecz dlatego, że konkurencyjne wyjaśnienia poddają kontroli przez obserwowalne konsekwencje.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-5 — Dopuszczenie sprawczości nadprzyrodzonej

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 2.3

Rozumiem fragment

“God’s overruling power”

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 23, s. 155; strona 172 pliku PDF. Co wnosi fragment: Snelling odrzuca metodologiczne wykluczenie nadprzyrodzonego działania Boga przy wyjaśnianiu potopu i losu arki. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 3; rozdział 1, pkt 5.

Jak wykorzystać

Do zestawienia trzech stanowisk: naturalizmu metodologicznego, empirycznego wykrywania inteligentnej przyczynowości oraz odwołania do konkretnego cudu znanego z Objawienia. Status argumentacyjny: Kontrast pozwalający wyostrzyć problem demarkacji.

Zastrzeżenie

Wyjaśnienie cudowne staje się naukowo rozróżnialne dopiero wtedy, gdy ma niezależnie określone, ryzykowne konsekwencje; sama możliwość działania Boga nie wybiera jednego modelu. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nie każda teologiczna prawda o działaniu Boga może pełnić tę samą funkcję metodologiczną co testowalna hipoteza o przyczynie inteligentnej.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“God’s overruling power”

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 23, s. 155; strona 172 pliku PDF. Co wnosi fragment: Snelling odrzuca metodologiczne wykluczenie nadprzyrodzonego działania Boga przy wyjaśnianiu potopu i losu arki. Do którego rozdziału: Rozdział 2, pkt 3; rozdział 1, pkt 5.

Jak wykorzystać

Do zestawienia trzech stanowisk: naturalizmu metodologicznego, empirycznego wykrywania inteligentnej przyczynowości oraz odwołania do konkretnego cudu znanego z Objawienia. Status argumentacyjny: Kontrast pozwalający wyostrzyć problem demarkacji.

Zastrzeżenie

Wyjaśnienie cudowne staje się naukowo rozróżnialne dopiero wtedy, gdy ma niezależnie określone, ryzykowne konsekwencje; sama możliwość działania Boga nie wybiera jednego modelu. Możliwa teza w tekście rozprawy: Nie każda teologiczna prawda o działaniu Boga może pełnić tę samą funkcję metodologiczną co testowalna hipoteza o przyczynie inteligentnej.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-6 — Rozróżnienie obserwacji i interpretacji

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 1.3Miejsce: 1.4Miejsce: 2.3

Rozumiem fragment

““data” and “evidence””

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 44, s. 295; strona 312 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor odróżnia pomiary i obserwacje od dowodów rozumianych jako dane osadzone w interpretacji, założeniach i wnioskowaniu. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 3 i 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Bardzo użyteczny fragment do uporządkowania języka rozprawy. Można z jego pomocą oceniać, kiedy autor inteligentny projekt przedstawia obserwację, kiedy wzorzec, a kiedy metafizyczny wniosek. Status argumentacyjny: Narzędzie analizy argumentacji naukowej i filozoficznej.

Zastrzeżenie

Nie istnieją całkowicie „nagie” dane; dobór pomiaru i opis są już częściowo teoretyczne. Rozróżnienie jest stopniowalne, nie absolutne. Możliwa teza w tekście rozprawy: Siłę argumentu z projektu ocenia się nie przez samo nagromadzenie danych, lecz przez jawność przesłanek łączących dane z wnioskiem o inteligencji.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

““data” and “evidence””

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 44, s. 295; strona 312 pliku PDF. Co wnosi fragment: Autor odróżnia pomiary i obserwacje od dowodów rozumianych jako dane osadzone w interpretacji, założeniach i wnioskowaniu. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 3 i 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Bardzo użyteczny fragment do uporządkowania języka rozprawy. Można z jego pomocą oceniać, kiedy autor ID przedstawia obserwację, kiedy wzorzec, a kiedy metafizyczny wniosek. Status argumentacyjny: Narzędzie analizy argumentacji naukowej i filozoficznej.

Zastrzeżenie

Nie istnieją całkowicie „nagie” dane; dobór pomiaru i opis są już częściowo teoretyczne. Rozróżnienie jest stopniowalne, nie absolutne. Możliwa teza w tekście rozprawy: Siłę argumentu z projektu ocenia się nie przez samo nagromadzenie danych, lecz przez jawność przesłanek łączących dane z wnioskiem o inteligencji.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.

SN-7 — Kryterium dobrej teorii

Stały link do fiszki
Priorytet: BrakMiejsce: 1.5Miejsce: 2.3

Rozumiem fragment

“predictive power”

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 56, s. 379; strona 396 pliku PDF. Co wnosi fragment: Opisując akceptację tektoniki płyt, autor wskazuje na spójność danych, rozwiązywanie wcześniejszych problemów, unifikację obserwacji i moc predykcyjną. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Jako kryterium symetrycznej oceny: te same standardy należy zastosować do darwinizmu, inteligentny projekt i geologii potopowej. Szczególnie przydatne jest pytanie o nowe, ryzykowne przewidywania, a nie wyłącznie dopasowanie po fakcie. Status argumentacyjny: Wewnętrznie sformułowany standard oceny teorii.

Zastrzeżenie

Moc predykcyjna jest jednym z kilku kryteriów; należy uwzględnić również zakres, prostotę, zgodność z innymi dziedzinami i odporność na falsyfikację. Możliwa teza w tekście rozprawy: Program badawczy inteligentny projekt zyskuje rangę naukową proporcjonalnie do zdolności generowania nowych przewidywań i integrowania niezależnych klas danych.

Zaplecze redakcyjne

Pełna karta — także tekst oryginalny

“predictive power”

Lokalizacja

Snelling, rozdz. 56, s. 379; strona 396 pliku PDF. Co wnosi fragment: Opisując akceptację tektoniki płyt, autor wskazuje na spójność danych, rozwiązywanie wcześniejszych problemów, unifikację obserwacji i moc predykcyjną. Do którego rozdziału: Rozdział 1, pkt 5; rozdział 2, pkt 3.

Jak wykorzystać

Jako kryterium symetrycznej oceny: te same standardy należy zastosować do darwinizmu, ID i geologii potopowej. Szczególnie przydatne jest pytanie o nowe, ryzykowne przewidywania, a nie wyłącznie dopasowanie po fakcie. Status argumentacyjny: Wewnętrznie sformułowany standard oceny teorii.

Zastrzeżenie

Moc predykcyjna jest jednym z kilku kryteriów; należy uwzględnić również zakres, prostotę, zgodność z innymi dziedzinami i odporność na falsyfikację. Możliwa teza w tekście rozprawy: Program badawczy ID zyskuje rangę naukową proporcjonalnie do zdolności generowania nowych przewidywań i integrowania niezależnych klas danych.

Opublikowane głosy / osobny formularzMożesz też zaznaczyć fragment podczas lektury, dopisać komentarz i wysłać wszystkie uwagi razem.